AVANT LA FORMATION
Entretien téléphonique avec le formateur afin de personnaliser votre formation.
Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes.
JOUR 1
Matin
Définition de la masse salarialeDifférentes masses salariales : comptable, fiscale, sociale
Retraitement des informationsAprès-midi
Analyse de l'existant et des évolutions prévisionnellesEléments de rémunération
Effectifs
Augmentations de salaire, mouvements de personnel
JOUR 2
Matin
Facteurs d'évolution de la masse salariale annuelle
Impact des augmentations de salaire : évolution en niveau, en masse, effet courant, effet de report, applications : augmentations générales, individuelles, GVT (Glissement, Vieillissement, Technicité)
Impact des mouvements : effet d'effectif, absentéisme, temps partiel, effet de structure, effet de noriaAprès-midi
Suivi de l'évolution
Interaction des différents éléments
Ratio
FIN DE LA FORMATION
Débrief de la formation avec le formateur pour consolider vos connaissances.
AVANT LA FORMATION
Entretien téléphonique avec le formateur afin de personnaliser votre formation. Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes.
Matin : Comprendre et analyser la masse salariale
Définir les différentes masses salariales : comptable, fiscale, sociale Retraiter les informations pour une analyse précise Examiner les éléments de rémunération et les effectifs Analyser les augmentations de salaire et les mouvements de personnel Identifier les facteurs d'évolution de la masse salariale annuelle Après-midi : Suivre et anticiper l'évolution de la masse salariale
Étudier l'impact des augmentations de salaire et des mouvements Comprendre les effets de structure, noria et absentéisme Analyser l'interaction entre les différents éléments Utiliser des ratios pour le suivi de l'évolution Établir des prévisions pour les évolutions futures
FIN DE LA FORMATION
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AVANT LA FORMATION
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Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes.Jour 1 : Gestion des Ressources Humaines
Matin :
Introduction à la Gestion des Ressources Humaines (GRH)
Rôle et importance de la GRH dans l'entreprise.
Évolution du domaine de la GRH et tendances actuelles.
Alignement de la GRH sur la stratégie d'entreprise.Recrutement et Sélection
Processus de recrutement, de la planification à l'intégration.
Méthodes de sélection des candidats.
Promotion de la diversité et de l'inclusion dans le recrutement.Gestion des Performances et Évaluation
Objectifs SMART et suivi des performances.
Évaluation du rendement et entretiens d'évaluation.
Pratiques de feedback constructif et de développement des compétences.Après-midi :
Formation et Développement
Identification des besoins en formation.
Conception de programmes de développement.
Évaluation de l'impact de la formation.Gestion du Conflit et des Relations Humaines
Compréhension des conflits en milieu de travail.
Techniques de résolution de conflit.
Promotion d'un environnement de travail collaboratif.
Jour 2 : Aspects Légaux et Éthiques de la GRH
Matin :
Droit du Travail et Règlements en Entreprise
Principes fondamentaux du droit du travail.
Contrats de travail et obligations légales.
Gestion des dossiers des employés.Politiques RH et Éthique en Entreprise
Développement de politiques RH conformes à la législation.
Promotion de l'éthique et de la diversité en entreprise.
Gestion des enjeux de confidentialité et de protection des données.Après-midi : Gestion du Changement et Résilience des Employés
Compréhension des processus de changement.
Communication efficace en période de changement.
Soutien à la résilience des employés.
FIN DE LA FORMATION
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AVANT LA FORMATION
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Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes. Jour 1 : Comprendre les Bases Neuroscientifiques de l'Apprentissage Introduction aux Neurosciences et à leur Application en Éducation Définition des neurosciences et leur rôle dans l'apprentissage.
Fonctionnement du cerveau adulte : plasticité cérébrale, mémoire et attention.
Différences entre l'apprentissage chez les enfants et les adultes.
Les mythes sur les neurosciences : démystification des idées reçues. Les Mécanismes de l'Apprentissage et de la Mémoire Comment le cerveau encode, stocke et récupère l'information.
Les types de mémoire (court terme, long terme, procédurale, etc.) et leur rôle dans l'éducation.
Techniques pour renforcer la mémorisation chez les adultes.
Atelier pratique : exercices pour illustrer les processus de mémorisation. Jour 2 : Intégrer les Neurosciences dans les Pratiques Pédagogiques Stimuler l'Attention et la Motivation des Apprenants Adultes Comprendre les mécanismes de l'attention et les facteurs qui l'influencent.
Techniques pour capter et maintenir l'attention lors des formations.
Neurosciences et motivation : comment le cerveau réagit aux récompenses et aux défis.
Atelier pratique : création d'activités pédagogiques stimulant l'attention et la motivation. Concevoir des Formations Basées sur les Neurosciences Les principes de la pédagogie active et leur impact sur le cerveau.
Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins cognitifs des adultes.
Utiliser des outils neuroscientifiques pour structurer les sessions de formation.
Atelier final : élaboration d'un plan de formation intégrant les neurosciences.
FIN DE LA FORMATION
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JOUR 1
Les enjeux et le contexte du tutorat
Les enjeux pour l'entreprise, le tutoré et le tuteur
Le cadre légal des contrats d'alternance : contrats d'apprentissage, périodes de professionnalisation
Les attentes et besoins des tutorés : typologie des attentes de professionnalisation, d'accompagnement, de reconnaissance et d'autonomie, caractéristiques des jeunes générationsTrouver son positionnement en tant que tuteur
La valeur ajoutée du tuteur : mission et compétences associées
Les 3 caractéristiques du "tuteur idéal"
Légitimité et leadership en tant que tuteurPréparer l'intégration du tutoré
Identifier les informations à transmettre à son arrivée : la check-list des documents utiles
Communiquer en interne sur son arrivée
La préparation du plan d'action en lien avec les besoins de l'équipe, de l'entreprise et avec ceux de l'école
Identifier les étapes clés des premières semaines
Réussir l'accueil du tutoré : installer le cadre relationnel, anticiper les situations à risque, mettre en place le cadre relationnel avec le(s) hiérarchiques et les différents interlocuteurs en interne, co-finaliser le plan d'action des premières semaines avec l'alternant, en valoriser les bénéfices ; le faire évoluerJOUR 2
Former, transmettre
Les différentes manières d'apprendre : apprentissages formel, informel, non-formel
Le cercle de l'apprentissage et le rôle du tuteur
Identifier les activités formatrices
Adopter une attitude pédagogique dans le cadre spécifique du tutoratSuivre, accompagner et réorienter le tutoré si nécessaire
Réaliser des points d'étapes efficaces
Préparer et donner un feed-back constructif
Entretenir la motivation dans la durée
Réorienter, recadrer : identifier les blocages, gérer les erreurs, réagir aux signes de démotivation, recadrer en cas de manquements aux "règles du jeu", gérer une situation relationnelle délicate
FIN DE LA FORMATION
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AVANT LA FORMATION
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Introduction au Tutorat Importance et rôle du tuteur dans l'apprentissage et l'intégration.
Vue d'ensemble des enjeux et contexte actuel du tutorat.
Compréhension des Besoins des Tutorés Techniques pour identifier les attentes et besoins spécifiques des tutorés.
Importance de l'écoute active et de l'empathie dans le tutorat.
Positionnement du Tuteur Définition du rôle et des limites du tuteur.
Construction d'une relation de confiance avec le tutoré.
Préparation à l'Intégration du Tutoré Élaboration d'un plan d'accueil et d'intégration personnalisé.
Importance de la première impression et des premiers jours.
Formation et Transmission des Savoirs Méthodes pédagogiques adaptées au tutorat.
Techniques pour faciliter l'apprentissage et encourager l'autonomie.
Suivi et Accompagnement du Tutoré Mise en place de points réguliers de suivi.
Techniques pour motiver, accompagner le progrès, et réorienter si nécessaire.
Études de Cas et Mises en Situation Exercices pratiques basés sur des cas réels.
Simulations de situations de tutorat avec feedback constructif.
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