Ce que vous saurez faire
Préparer en anglais les trois compétences du bloc RNCP38429BC05 au niveau B1+ visé du CECRL, dans des situations courantes et professionnelles liées notamment à l'accueil, au service et à la commercialisation :
S'exprimer oralement en continu : présenter une activité, une situation, un produit ou un service dans un propos organisé et compréhensible.
Interagir en langue étrangère : questionner, répondre, expliquer, reformuler et adapter l'échange à l'interlocuteur et à la situation.
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère : repérer, interpréter et exploiter les informations utiles de documents courants et professionnels.
Le niveau atteint est apprécié au moyen des évaluations pédagogiques internes, selon les acquis de départ et l'assiduité.
Le déroulé, étape par étape
Un parcours progressif en anglais pour communication en restauration, avec un objectif B1+. Il prépare le seul bloc RNCP38429BC05. La progression est ajustée au positionnement initial et associe entraînement autonome et pratique individuelle à distance.
Programme : 60 h, dont 43 h e-learning et 17 h individuelles avec formateur.
Consolider les fondamentaux -- 15 h e-learning. Présentation, questions, horaires, repères du quotidien, compréhension des situations simples et correction des bases utiles.
Développer une communication intermédiaire -- 28 h e-learning. Récits et projets, compréhension de messages, téléphone, demandes de précision, description et reformulation. Travail sur les textes et les enregistrements ; exercices et révisions ciblées.
Mettre en pratique -- 17 h individuelles incluses. Présenter une personne, une activité ou un service ; prendre part à un dialogue ; lire un document de service et en restituer le sens. Jeux de rôle en accueil/restauration, retours sur les formulations et bilan sur l'oral en continu, l'interaction et la compréhension écrite.
Les débutants sont accueillis après positionnement et vérification de l'adéquation du parcours. Le niveau atteint dépend des acquis et du travail réalisé. Les évaluations pédagogiques internes ne valent pas validation officielle du bloc.
À la fin de la formation
Évaluation pédagogique interne : le positionnement initial établit le point de départ. Des exercices de compréhension écrite, des prises de parole en continu et des mises en situation d'interaction jalonnent le parcours, avec corrections et retours individualisés. Une activité pédagogique finale mobilise les trois compétences du bloc et débouche sur un bilan de progression. Ces évaluations internes ne constituent pas la validation officielle du bloc.
Le candidat est informé des modalités de présentation à la certification.
Selon l’organisme
Parcours progressif vers B1+, activités interactives ciblées, 17 h individuelles à distance et retours personnalisés. Positionnement initial et bilan pédagogique.
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 13/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.
