Ce que vous saurez faire
Le déroulé, étape par étape
PROGRAMME INDICATIF:
GRAMMAIRE
- Futur, imparfait, passé simple, conditionnel simple, passé composé, subjonctif, impératif, verbes spécifiques (deber de, tener que, ponerse, alegrarse,…)
- Les articles (défini, indéfini, …)
- Les adjectifs.
- Les article définis et indéfinis.
- Les nombres/la quantification exclusive/les structures participatives (demasiado, muy, bastante, algo, poco, nada…).
- Les pronoms personnels, relatifs, exclamatifs (qué, quién/es, cual/es…).
- Les marqueurs temporelles : ahora, antes, ayer, anoche, esta semana ...
- Les connecteurs discursifs : además, también, porque, pues ...
- Les prépositions : de, en, a por, para …
- La construction des phrases. L'utilisation de Ser et Estar
COMPREHENSION ORALE
- comprendre les points essentiels d'un message quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de sujets familiers concernant le travail, l'école, les loisirs, etc. ;
- comprendre des informations factuelles, un court récit ;
- suivre les points principaux d'un exposé développé par exemple dans une émission radio ;
- identifier le type de message entendu, découvrir l'objectif de communication poursuivi par l'auteur du message.
EXPRESSION ORALE
- prendre part, sans préparation, à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne ;
- émettre un point de vue personnel (sur un film, un livre lu, etc.), exprimer leur accord ou leur désaccord, exprimer leurs réactions et les expliquer ;
- développer une argumentation simple, articuler un discours oral.
CONPREHENSION ECRITE
- comprendre tous types d'écrits rédigés essentiellement dans une langue courante, lorsqu'il s'agit de domaines familiers (le travail, l'école, les loisirs), de descriptions d'événements, d'expressions de sentiments
- comprendre les points essentiels d'un texte (un article de journal, par exemple) quand un langage clair et standard est utilisé, s'il s'agit de choses familières ;
- saisir la progression d'une pensée.
EXPRESSION ECRITE
- écrire un texte articulé simplement mais correctement, sur des sujets familiers ou qui les intéressent ;
- exposer un problème, développer une opinion et formuler une demande claire et précise.
À la fin de la formation
Produire des discours simples et cohérents sur des sujets familiers et dans ses domaines d' intérêt, prendre confiance dans ses facultés à parler et comprendre l' espagnol. Consolider les bases linguistiques (grammaire, vocabulaire expressions usuelles). Enrichir son vocabulaire de base. Lire et comprendre l' espagnol de niveau intermédiaire
Selon l’organisme
- Programme de formation sur mesure -Des séances focalisées sur la production orale à travers des mises en situation en contexte authentique et des simulations - Formateurs natifs
Où se déroule la formation
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 15/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.
