ABRAKADABRA ESPAGNOL Individuel

GRAMMAIRE

• L' alphabet et la prononciation
• Les pronoms personnels sujet, relatifs et interrogatifs
• verbes SER y ESTAR
• Les locutions adverbiales : Por qué/porque
• Les couleurs et noms communs (nourriture, boissons, parties de la journée etc)
• Les les articles, les numéraux
• adjectifs simples et de possession
• verbes communs au présent
• Les adverbes relatifs et interrogatifs : dónde, cómo
• utilisation de Qué, Quién/es, Cuánto/a/os/as
• saluer et prendre congé

COMPREHENSION ORALE

• Comprendre des mots, phrases et expressions relatives à son environnement proche et quotidien
• Comprendre des instructions précises et simples
• Saisir l'essentiel d'un message simple et clair

EXPRESSION ORALE

• Saluer et prendre congé
• Se présenter
• Communiquer des informations sur des sujets familiers (parler de sa famille, ses loisirs et son quotidien)
• Poser des questions et donner des réponses brèves et simples

CONPREHENSION ECRITE

• Comprendre un questionnaire simple (nom, nationalité, âge)
• Comprendre des documents courants simples et usuels (menus, horaires, publicités)

EXPRESSION ECRITE

• Écrire un message simple (ex : courriel) pour demander un renseignement, proposer une invitation
• Produire un texte bref pour décrire son environnement familier

• Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l'environnement quotidien (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail, etc.)
• Pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels
• Savoir décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats

• Programme de formation sur mesure
• Des séances focalisées sur la production orale à travers des mises en situation en contexte authentique et des simulations
• Formateurs natifs