TITRE ANIMATEUR EN GERONTOLOGIE

Bloc 1 : Accompagner le « bien vieillir » de la personne âgée par des activités adaptées et personnalisées

• Concevoir des outils de recueil et conduire des entretiens pour recueillir histoire de vie, habitudes, attentes et besoins, avec écoute, bienveillance et communication adaptée.
• Analyser les données recueillies pour identifier capacités, attentes et besoins sociaux, et partager ces éléments avec les professionnels.
• Ajuster la proposition d'accompagnement avec la personne âgée en favorisant expression et autodétermination.
• Contribuer à l'élaboration, l'évaluation et la réévaluation du projet d'accompagnement personnalisé.
• Établir et mettre en œuvre un plan d'activités physiques, sensorielles, cognitives, intellectuelles, sociales ou culturelles, adapté aux aptitudes, envies et objectifs.
• Évaluer les activités en recueillant l'avis de la personne et en adoptant une attitude réflexive.
• Maintenir le lien social par les échanges informels et des ateliers accessibles à tous.

Bloc 2 : Contribuer à la conception et à la coordination de projets d'animation pour des collectifs de personnes âgées dans le cadre d'un projet d'établissement et/ou de territoire

• Se situer dans le projet institutionnel ou territorial et le cadre réglementaire, par l'étude des projets et une veille réglementaire.
• Analyser besoins, capacités et attentes en tenant compte de la diversité cognitive, sensorielle et physique du collectif.
• Déterminer les activités et élaborer un projet d'animation partagé avec les acteurs concernés.
• Décliner le projet selon les ressources et contraintes de l'organisation.
• Fédérer les acteurs, coordonner les parties prenantes et favoriser la co-construction.
• Mesurer les résultats à partir d'indicateurs et adapter les actions dans une démarche d'amélioration continue.
• Participer à des projets partagés et développer des partenariats pour créer de nouvelles activités.

Bloc 3 : Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des animations collectives adaptées aux personnes âgées

• Préparer les activités en mobilisant les ressources selon les spécificités des participants.
• Construire des séances combinant techniques d'animation, créativité et objectifs individuels et collectifs.
• Informer les personnes âgées du planning avec des supports numériques adaptés.
• Proposer des activités variées liées aux évolutions sociétales pour favoriser participation et rôle actif.
• Animer les séances en les adaptant aux participants, en gérant les aléas et en respectant les règles sanitaires et de sécurité.
• Créer une dynamique de groupe conviviale et motivante, en mobilisant différentes techniques et en coordonnant les intervenants.
• Valoriser les réalisations auprès des familles et du territoire.
• Réaliser après chaque séance un bilan partagé, analyser sa pratique et identifier réussites et axes d'amélioration avec les proches et partenaires

Poursuite en formation

• DEJEPS : Diplôme d'État de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport
• Licence pro métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle

Débouchés professionnels

• Salarié en structure d'accueil : maison de retraite, EHPAD, logements-services, résidences séniors…
• Salarié d'associations pour l'accompagnement et l'animation à domicile
• Intervenant indépendant auprès du public bénéficiaire : animateur itinérant
• Salarié de sociétés développant l'accompagnement personnalisé à domicile, en structure, à l'extérieur…

Titre certifié RNCP niveau 4 en alternance, le TFP AEG allie accompagnement individualisé et contenus modernes (numérique, écologie). Il prépare à des débouchés variés en EHPAD, à domicile ou à la poursuite d'études.