Réussir le DCL FLE A2 - Parcours collectif de préparation

Module 1 – Consolider les bases et gagner en confiance

• Consolider les principales structures de la langue française.
• Construire des phrases simples, claires et compréhensibles.
• Utiliser le présent et les principaux temps pour parler du passé et de l'avenir.
• Enrichir son vocabulaire à partir de situations concrètes de la vie quotidienne, professionnelle et administrative.
• Comprendre l'essentiel de messages, courriels, annonces, formulaires et conversations simples.
• Développer des stratégies pour comprendre le sens général d'un document, même lorsque certains mots sont inconnus.

Module 2 – Communiquer dans des situations concrètes

• Se présenter et parler de son parcours, de ses activités et de ses projets.
• Décrire une personne, un lieu, un objet ou une situation.
• Raconter simplement un événement ou une expérience.
• Exprimer ses besoins, ses préférences et donner une opinion simple.
• Demander et transmettre des informations, prendre un rendez-vous, expliquer un problème ou demander de l'aide.
• Rédiger des messages, courriels et demandes simples.
• Participer à des jeux de rôle et à des mises en situation proches de celles rencontrées dans la vie en France.

Module 3 – Utiliser le français dans un contexte professionnel et administratif

• Comprendre des consignes et des informations simples liées au travail.
• Présenter simplement son activité ou son expérience.
• Comprendre et transmettre une information importante.
• Réagir face à une situation imprévue ou à un problème simple.
• Comprendre l'essentiel d'un courrier ou d'un document administratif.
• Poser des questions et demander des explications dans un cadre professionnel
• S'entraîner à des situations liées notamment à l'emploi, la formation, la santé, le logement ou aux démarches administratives.

Module 4 – Se préparer progressivement au DCL FLE

• Comprendre les consignes et identifier ce qui est attendu.
• Repérer les informations essentielles dans des documents écrits et oraux.
• Organiser les informations recueillies pour préparer une réponse.
• S'entraîner aux productions écrites et orales à partir de situations inspirées du DCL FLE.
• Développer des stratégies pour continuer à communiquer, même lorsque l'on cherche ses mots.
• Analyser ses productions avec le formateur et identifier les points à renforcer.
• Gagner progressivement en aisance et en confiance avant l'épreuve.

Une formation basée sur la pratique

Chez HVF, nous considérons que l'on apprend une langue avant tout en l'utilisant. Les cours privilégient les échanges, la pratique et les mises en situation concrètes. Les erreurs font partie de l'apprentissage : le formateur accompagne les apprenants pour les aider à progresser et à oser utiliser le français avec davantage de confiance.

En complément des cours pour 100 EUR (option) l'accès d'un an à la plateforme 7Speaking peut être proposé pour pratiquer le français en autonomie et poursuivre son apprentissage entre les séances.

À l'issue de la formation, l'apprenant vise un niveau A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

L'objectif est avant tout de permettre à l'apprenant d'utiliser le français de manière plus autonome dans des situations réelles.

Il est capable de comprendre des informations simples et directement utiles dans des conversations et des documents portant notamment sur la vie quotidienne, le travail, la formation, les déplacements ou les démarches administratives.

L'apprenant peut participer à des échanges courts et simples, poser des questions, demander des précisions et transmettre les informations essentielles dont son interlocuteur a besoin.

Il sait parler de lui, de son parcours et de ses activités, raconter simplement un événement et expliquer ses besoins ou ses projets.

À l'écrit, il peut rédiger des messages et des courriels simples et compréhensibles adaptés à des situations courantes.

Tout au long de la formation, une place importante est accordée à la pratique et à la mise en situation. L'apprenant est encouragé à utiliser le français, à prendre la parole et à développer progressivement des stratégies lui permettant de communiquer avec davantage de confiance.

Les entraînements proposés lui permettent également de découvrir le fonctionnement du DCL FLE et de se familiariser progressivement avec les activités et les situations de communication rencontrées lors de l'épreuve.

Au terme du parcours, l'apprenant dispose de bases linguistiques consolidées et d'outils méthodologiques lui permettant de se présenter à la session préparée du DCL FLE.

Petit groupe (5 à 9 personnes), pratique et échanges au cœur de la formation. Des situations concrètes de la vie en France, un accompagnement humain et une préparation progressive au DCL FLE pour gagner en autonomie et en confiance.