Éligible au CPF Titre RNCP · niveau 7

Master 2ème année Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), pratiques et ingénierie de la formation parcours ingénierie, médiation, e-education (IME) (FAD)

UNIVERSITE DE POITIERSOrganisme de formation · Vienne (86)
Prix6 300 €
Durée1330 h
FormatVienne (86)
PublicTout public
CertificationRNCP38152
01 · Objectifs

Ce que vous saurez faire

La formation propose de développer les connaissances dans les domaines suivants : information - communication, technique multimédia (conception, réalisation), techniques du web, pédagogie, médiation, conduite de projet. Les connaissances pédagogiques et psychologiques liées à la transmission au sein des groupes humains sont essentielles dans cette formation. Les capacités à s'adapter et à innover sont développées en lien avec la nécessaire ouverture d'esprit et la curiosité envers un domaine en constante évolution. La formation propose aussi de développer la connaissance et la mise en œuvre des actions de médiation, diffusion, vulgarisation dans les domaines culturels et scientifiques.

02 · Programme

Le déroulé, étape par étape

Le coût de la formation est basée sur les heures en centre. Si un stage professionnel est programmé dans la formation, le taux d'assiduité sera établi sur les heures en centre seulement.

SEMESTRE 3 :

UE 1.3. Apports fondamentaux sur l'E-éducation

6 crédits

L'éditorialisation d'une formation (contenus, structuration, objectifs pédagogiques)

La conception d'IHM en e-éducation (contenus, maquettage, prototypage statique)

UE 2.3. Apports tranversaux en SHS

6 crédits

La E-éducation et l'ingénierie techno-pédagogique

Droit appliqué aux projets en e-éducation

Gestion financière des projets

UE 3.3. Conduite de projets

6 crédits

Gestion de projet, méthodes et outils de conception

Projet d'éditorialisation d'une formation

Projet de conception de dispositif informatique

UE 4.3. Langue vivante étrangère (LVE)

3 crédits

Apprentissage autonome - guidé 2 (LV Anglais)

UE 5.3. Pratiques professionnelles

6 crédits

Méthodes et outils informatiques pour l'activité professionnelle : mise à niveau en technologies numériques

Apprentissage autonome - guidé Les outils auteur

Apprentissage autonome - guidé Le prototypage

Apprentissage autonome - guidé L'adaptive learning

Ateliers d'accélération des projets professionnels (gestion de projet, conception, développement, modèle économique, communication, aspects juridiques)

Stage - projet pro

UE 6.3. Initiation à la recherche

3 crédits

Méthodologie de la recherche 2

Formaliser un mémoire de recherche

Accompagnement du projet de recherche

SEMESTRE 4 :

UE 1.4. Apports fondamentaux sur l'E-éducation

6 crédits

L'éditorialisation d'une formation : réalisation, mise en œuvre, évaluation

Les fondamentaux de la conception d'IHM en e-éducation (prototypage dynamique, évaluation)

L'analyse de l'usage et de l'appropriation technologique

UE 2.4. Apports transversaux en SHS

3 crédits

Les technologies pour l'éducation : EIAH, chaine éditoriale, outils auteurs, les IA génératives

L'innovation, l'évolution des technologies et des usages

UE 3.4. Conduite de projets

6 crédits

Gestion de projet, méthodes et outils de réalisation (recette, REX)

Projet d'éditorialisation d'une formation

Projet de conception de dispositif informatique

UE 4.4. Méthodes et outils

3 crédits

Approfondissements thématiques via un MOOC

Statistiques

Gestion de contenus éducatifs

UE 5.4. Pratiques professionnelles

6 crédits

Ateliers d'accélération des projets pro

Stage - Accompagnement du projet pro

UE 6.4. Initiation à la recherche

6 crédits

Séminaires coopératifs PIF

Séminaires spécifiques IME

Accompagnement du projet de recherche

Suivi de mémoires

03 · Résultats attendus

À la fin de la formation

Fabriquer des dispositifs simples ou complexes et les mettre en œuvre dans des contextes de formation ou de médiation culturelle et scientifique.

Mettre en œuvre et piloter le déploiement de dispositifs de médiation dans des contextes variés (formation, éducation, musées, recherche, entreprises etc…).

Situer les phénomènes d'information-communication dans un contexte spécifique de formation et d'enseignement formel et informel.

Mobiliser les concepts et modèles identifiés dans un objectif d'analyse d'un dispositif de médiation éducative, culturelle et scientifique dans des contextes formels et informels.

Identifier les différents contextes d'usages et les usagers des dispositifs et artefacts d'information-communication pour en préciser les spécificités en particulier dans un contexte de médiation éducative, culturelle et scientifique

04 · Points forts

Selon l’organisme

Les heures d'enseignement incluent des cours magistraux (CM), Travaux dirigés (TD), Travaux Pratiques et les Autres Pratiques Pédagogiques. L'équipe pédagogique est composée d'enseignants, d'enseignants chercheurs et d'intervenants professionnels.

05 · Lieu

Où se déroule la formation

En centre Sessions en présentiel : Vienne (86).
Vienne (86)
06 · Financement

Payer avec votre Compte Personnel de Formation

Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.

Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.fr
07 · Informations

Organisme, certification, inscription

OrganismeUNIVERSITE DE POITIERS · SIRET 19860856400375
CertificationRNCP38152 · MASTER Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), pratiques et ingénierie de la formation (fiche nationale) (RNCP38152)
Niveau de sortieBac + 5 (niveau 7)
InscriptionSur moncompteformation.gouv.fr, depuis la fiche de la formation (bouton « Plus d’informations »)

Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 20/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.

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