Ce que vous saurez faire
Cette formation vise à améliorer la maîtrise du français professionnel et à renforcer la capacité à communiquer efficacement dans les échanges de travail quotidiens.
Elle s'adresse aux apprenants souhaitant perfectionner leur français dans un cadre professionnel et se préparer à la certification LILATE - Français professionnel (RS6916) , reconnue par France Compétences.
Objectifs pédagogiques :
Développer les compétences orales et écrites pour interagir dans des situations professionnelles variées.
Comprendre, formuler et reformuler des messages, consignes ou demandes dans un français professionnel clair.
Adapter le registre de langue selon le contexte, le niveau hiérarchique et la nature de l'échange.
Acquérir le vocabulaire technique et les expressions spécifiques liés à son secteur d'activité.
Comprendre et exploiter les supports professionnels écrits et oraux (emails, rapports, réunions, consignes).
Se préparer efficacement au Test LILATE - Français professionnel , aligné sur les niveaux du CECR (B1 à C2).
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Parcours de formation personnalisée suite à entretien de découverte.
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Pour obtenir davantage d'informations, merci de nous joindre au 09 72 31 90 58 ou par email assistante@next-forma.fr
Parcours individualisés : 10 h (8 h en visioconférence + 2 h d'e-learning), 20 h (16 h + 4 h), 30 h (24 h + 6 h), ou 20 h en présentiel individuel. Même formateur et plateforme accessible pendant 12 mois.
Le déroulé, étape par étape
La formation repose sur quatre domaines de compétences issus du référentiel LILATE - Français
, adaptés à la communication professionnelle et à la performance linguistique dans les échanges de travail.
1. Accueillir et interagir avec un interlocuteur francophone :
- Apprendre à se présenter, accueillir et établir un premier contact professionnel.
- Identifier la demande et les besoins de son interlocuteur pour y répondre de manière claire et adaptée.
- Utiliser les formules de politesse et de présentation selon les contextes (client, hiérarchie, collègues).
- Maîtriser les différences culturelles et linguistiques du français professionnel.
- Favoriser la fluidité et la confiance dans les échanges oraux.
2. Recueillir et reformuler des informations :
- Poser des questions ciblées pour comprendre et analyser la demande du client ou du collaborateur.
- Reformuler les propos pour confirmer la compréhension mutuelle.
- Comprendre les nuances du français oral (accents, niveaux de langage, expressions idiomatiques).
- Gérer les malentendus linguistiques en reformulant avec clarté et professionnalisme.
3. Transmettre des consignes et informations professionnelles :
- Donner des instructions et directives à l'oral et à l'écrit, de manière structurée et compréhensible.
- Expliquer des procédures ou des consignes dans un vocabulaire adapté au contexte de travail.
- Rédiger des messages, notes ou rapports simples et précis.
- Utiliser un langage professionnel, précis et efficace pour favoriser la coopération et la compréhension.
4. Comprendre et exploiter des documents professionnels :
- Lire et interpréter des documents (emails, rapports, présentations, supports visuels).
- Identifier les informations pertinentes pour son activité ou mission.
- Comprendre des consignes écrites et orales complexes.
- Restituer les éléments clés sous forme synthétique et professionnelle.
L'apprentissage repose sur des mises en situation, des jeux de rôle, et des exercices d'écoute et de reformulation.
Le programme s'adapte au niveau initial du participant (B1 à C2 CECR).
Organisation pédagogique
Avant le démarrage, recueillir les objectifs professionnels et réaliser un positionnement initial : test de niveau pour les non-débutants, entretien pédagogique de repérage pour les débutants. Adapter les séances et l'espace e-learning au profil identifié.
À la fin de la formation
Développer une utilisation plus autonome du français dans les situations professionnelles visées par le parcours.
Valider la progression au moyen de mises en situation, d'évaluations intermédiaires, d'exercices de compréhension et d'interactions orales.
Se présenter au Test d'aptitude à travailler en français – LILATE.
Mobiliser lors de l'évaluation les compétences travaillées pendant le parcours :
- Identifier une demande.
- Recueillir et reformuler des informations.
- Transmettre des informations ou consignes.
- Exploiter des informations professionnelles.
- Interagir dans des situations de travail.
Le niveau obtenu dépend des compétences démontrées par le candidat lors de l'évaluation certificative.
Selon l’organisme
Formation alignée sur la certification LILATE - Français professionnel (RS6916) reconnue par France Compétences.
Approche communicative centrée sur les besoins professionnels réels.
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 16/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.
