Ce que vous saurez faire
La formation est conçue pour développer les compétences linguistiques à l'oral et à l'écrit, et notamment :
- Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
- Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
- Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
- Tenir une discussion sur un sujet professionnel
- Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
- Se faire comprendre avec une prononciation claire
A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :
- Mobiliser le vocabulaire et les structures grammaticales adaptés à la communication professionnelle, y compris pour des échanges plus complexes
- Comprendre des documents écrits et oraux variés en contexte professionnel, y compris des consignes de sécurité, des documents liés à des outils numériques collaboratifs ou à des démarches environnementales
- Produire des écrits professionnels formels et semi-formels, clairs et adaptés au destinataire
- S'exprimer et interagir efficacement à l'oral dans des situations professionnelles variées, y compris pour argumenter, présenter ou négocier
- Mobiliser l'ensemble des compétences langagières dans des tâches professionnelles combinant plusieurs compétences à la fois
- Se préparer et se présenter à la certification CLOE
Le programme est conçu conformément au référentiel de la certification CLOE.
Le déroulé, étape par étape
Le parcours est adapté au niveau initial, au secteur d'activité et aux objectifs professionnels de l'apprenant.
Séquence 1 - Se présenter et évoluer dans son environnement professionnel
- Présenter son parcours, son poste, ses responsabilités et son entreprise
- Décrire son secteur d'activité, son organisation, ses fonctions et celles de ses interlocuteurs
- Identifier et utiliser le vocabulaire des relations professionnelles et de l'entreprise
- Comprendre à l'oral et à l'écrit une présentation d'entreprise, un organigramme, une fiche de poste ou une présentation d'équipe sur un outil numérique collaboratif
- Rédiger une biographie professionnelle et une présentation de service
- Se présenter et présenter son environnement professionnel de façon structurée à l'oral
Séquence 2 - Comprendre et produire des écrits professionnels
- Identifier la structure et le sens global d'un document professionnel, y compris une consigne de sécurité, une fiche de données de sécurité simple ou une notification issue d'une plateforme numérique professionnelle
- Repérer les informations explicites et implicites dans un texte professionnel
- Rédiger des emails professionnels, des comptes-rendus et une synthèse courte, notamment sur une démarche qualité ou environnementale simple
- Distinguer et produire des écrits formels et semi-formels
- Utiliser les formules de politesse appropriées selon le contexte
Séquence 3 - S'exprimer et interagir à l'oral en contexte professionnel
- Prendre la parole, exprimer et défendre son point de vue en réunion
- Présenter un projet, des résultats ou une activité de manière structurée, par exemple une démarche ou une contrainte environnementale à un interlocuteur étranger
- Argumenter, proposer, nuancer un désaccord et convaincre à l'oral
- Gérer un échange téléphonique, une visioconférence, et participer à un entretien professionnel simple, y compris pour transmettre une consigne de sécurité, gérer une alerte, ou coordonner une tâche avec un interlocuteur étranger via un outil numérique collaboratif
- Adapter son discours, son registre et son niveau de langue à l'interlocuteur et à la situation, y compris pour accueillir et orienter une personne en situation de handicap
Séquence 4 - Intégration des compétences et préparation à la certification CLOE
- Réaliser des tâches professionnelles combinant compréhension et expression orales et écrites, par exemple lire une consigne de sécurité ou un document environnemental et le restituer à l'oral ou à l'écrit
- Présentation du format et des critères d'évaluation de la certification CLOE
- Entraînement aux épreuves écrites
- Entraînement à l'entretien oral
- Conseils méthodologiques et stratégies pour le jour de l'évaluation
À la fin de la formation
La passation de la certification est obligatoire. En vous inscrivant à la formation, vous vous engagez à passer les deux parties de la certification.
Modalités d'évaluation :
Conçue par CCI France et organisée par le réseau Centre d'étude de langues (CEL), la certification CLOE est un test adaptatif en deux parties.
1. Evaluation écrite
Cette partie dure environ 50 minutes et se dérouleen ligne avec surveillance asynchrone par webcam. Elle est divisée en 3 compétences :
- Compréhension écrite- Lire des documents professionnels et identifier les informations clés, les intentions, les actions à prendre
- Compréhension orale- Ecouter et comprendre des audios professionnels et sélectionner les informations utiles pour les exploiter
- Expression écrite- Répondre à des questions de vocabulaire, de grammaire, de structures. Réaliser une production écrite courte et une production écrite longue.
2. Evaluation orale
Cette partie dure environ 15 minutes et se déroule surrendez-vous en visioconférence avec un évaluateur CLOE. Elle est divisée en trois sous-parties :
- Questions- L'évaluateur évalue la capacité du candidat à parler de lui en contexte professionnel.
- Mise en situation- L'évaluateur évalue la capacité du candidat à réagir en situation réelle.
- Discussion thématique- L'évaluateur mesure l'interaction, la fluidité et la capacité à argumenter du candidat.
Résultats attendus :
Le score obtenu définit votre niveau à l'écrit entre A1 et C2, sur la base du CECRL - Cadre européen commun de référence pour les langues.
Les résultats du Certificat CLOE sont déclinés en sous-niveaux CECRL et de façon détaillée par compétence :
- Utilisateur élémentaire A2: semi-autonomie professionnelle en situations simples
- Utilisateur indépendant B1: autonomie professionnelle en situations habituelles
- Utilisateur indépendant B1: autonomie professionnelle en situations complexes
- Utilisateur expérimenté C1 et C2: maîtrise de la communication professionnelle
Le niveau minimum requis est A2 et l'objectif CECRL est fixé à l'inscription et selon le projet professionnel du candidat. À défaut d'obtenir le niveau seuil requis pour l'utilisation de la langue cible dans son activité professionnelle, le candidat reçoit une attestation de résultat.
Selon l’organisme
Cours individuels avec un formateur unique, complétés par une base e-learning ; Méthode adaptée à vos besoins ; Planning défini selon vos disponibilités
Où se déroule la formation
Payer avec votre Compte Personnel de Formation
Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 07/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.