Ce que vous saurez faire
Le CAP "Accompagnant éducatif petite enfance" est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance.
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l'identité et à l'épanouissement de l'enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant.
Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.
Outre ces activités communes aux trois contextes d'exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques :
- en école maternelle : des activités d'aide pédagogique et des activités d'entretien des espaces de vie ;
- en établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique ;
- à son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des repas.
Ces activités sont conduites avec une marge d'autonomie définie par ou avec l'employeur.
Les tâches principales sont :
Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
- Mise en œuvre des conditions favorables au jeu libre et à l'expérimentation
- Mise en œuvre d'activités d'éveil
Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne
- Réalisation des soins du quotidien et accompagnement de l'enfant dans les apprentissages
- Application des protocoles liés à la santé de l'enfant
Inscrire son action dans le réseau des relations enfant - parents - professionnels
- Accueil de l'enfant et de sa famille
- Partage d'informations avec l'équipe et les autres professionnels
Activités spécifiques aux différents contextes d'exercice professionnel :
En école maternelle :
- Assistance pédagogique au personnel enseignant
- Activités de remise en état des matériels et des locaux
En établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) et en accueil collectif de mineurs (ACM) :
- Participation à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique
A son domicile, celui des parents ou en maison d'assistants maternels :
- Négociation du cadre de l'accueil : organisationnel et conventionnel
- Sécurisation des espaces de vie de l'enfant
- Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Elaboration des repas
Le déroulé, étape par étape
- 01EP1 - Accompagner le développement du jeune enfant
- 02Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- 03Adopter une posture professionnelle adaptée
- 04Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- 05Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- 06Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- 07Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
- 08EP3 - Exercer son activité en accueil individuel
- 09Organiser son action
- 10Négocier le cadre de l'accueil
- 11Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- 12Elaborer des repas
À la fin de la formation
Présentation aux épreuves certificatives régies par le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance.
Obtention de l'examen.
Positionnement vers l'emploi.
Selon l’organisme
Formation en E-learning
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