Éligible au CPF Titre RNCP · niveau 4

BPJEPS ASEC - BLOC4 : Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle

FEDERATION OEUVRES LAIQUES EURE ET LOIROrganisme de formation · Eure-et-Loir (28)
Prix910 €
Durée270 h
FormatEure-et-Loir (28)
PublicTout public
CertificationRNCP39926
01 · Objectifs

Ce que vous saurez faire

1. Organisation pédagogique de la vie quotidienne

Aménager et animer les temps de vie quotidienne (repas, accueil, transitions) pour en faire des espaces de co-construction.

Être capable de responsabiliser les publics sur au moins 2 tâches quotidiennes par séance (ex: gestion du budget repas, aménagement d'un espace détente).

Adapter l'organisation aux contraintes de la structure et aux capacités du public.

2. Animation de la citoyenneté et participation

Mettre en place et conduire des instances de participation (conseils de jeunes, comités d'usagers).

Garantir que chaque participant puisse formuler au moins une proposition ou un choix collectif durant le cycle d'animation.

Favoriser l'expression individuelle tout en garantissant le respect des règles de vie collective.

3. Protection et prévention (Sécurité morale)

Spécifique : Détecter et traiter les situations de mal-être, d'exclusion ou de violence (harcèlement, discrimination).

Appliquer systématiquement une technique de médiation ou de communication non-violente (CNV) pour résoudre les conflits identifiés.

Alerter et collaborer avec l'équipe pédagogique et les partenaires selon les protocoles établis.

4. Partenariat éducatif avec les familles

Établir une communication fluide et une relation de confiance avec les familles et l'entourage.

Réaliser des bilans d'échanges (oraux ou écrits) avec les parents pour valoriser le parcours de l'enfant/du jeune.

Impliquer les familles dans la vie de la structure pour renforcer la cohérence éducative.

02 · Programme

Le déroulé, étape par étape

  1. 01La co-construction des temps de vie : Transformer les repas, les temps libres et les transitions en espaces d'apprentissage.
  2. 02Responsabilisation des publics : Techniques pour impliquer les participants dans l'organisation matérielle et logistique (gestion de budget, préparation collective).
  3. 03Aménagement de l'espace : Créer des environnements favorisant l'autonomie et le bien-être, adaptés à tous les publics (inclusivité et PSH).
  4. 04Les instances démocratiques : Mise en place et animation de conseils d'enfants, de comités de jeunes ou d'assemblées d'usagers.
  5. 05L'expression collective : Utiliser l'échelle de Hart pour passer d'une participation symbolique à une participation réelle.
  6. 06Le cadre de vie : Co-rédaction de règles de vie et gestion des droits et devoirs au sein du groupe.
  7. 07Détection des signaux faibles : Identifier le mal-être, l'isolement, le harcèlement ou les situations de violence.
  8. 08Gestion des conflits : Maîtrise de la Communication Non-Violente (CNV) et des techniques de médiation par les pairs.
  9. 09Prévention des risques : Promouvoir les valeurs de non-discrimination et de solidarité pour un cadre sécurisant.
  10. 10Communication professionnelle : Posture et outils pour instaurer une relation de confiance avec les parents et tuteurs.
  11. 11Coéducation : Impliquer les familles dans le projet éducatif et savoir communiquer sur le comportement ou l'évolution des participants.
  12. 12Partenariats locaux : Comprendre l'écosystème autour du public (écoles, services sociaux, associations).
03 · Résultats attendus

À la fin de la formation

Dossier écrit (10 p. max) : Analyse de l'organisation du "vivre ensemble" en stage (relations familles, autonomie des publics, enjeux sociétaux et compétences psychosociales). À transmettre 15 jours avant l'oral.

Entretien de 25 min : Soutenance orale de 10 min suivie d'un échange de 15 min avec le jury pour valider la posture professionnelle et la capacité à encadrer la vie quotidienne en sécurité.

La validation de ce bloc donne lieu à la délivrance d'une attestation de compétences officielle intégrée au parcours BPJEPS ASEC (RNCP 39926).

04 · Points forts

Selon l’organisme

Expertise terrain : formateurs issus de l'animation pro.

Accompagnement : suivi individualisé pour les dossiers et oraux.

Pédagogie active : 70% de pratique & mises en situation.

Ressources modernes : Plateforme pédagogique

05 · Lieu

Où se déroule la formation

En centre Sessions en présentiel : Eure-et-Loir (28).
Eure-et-Loir (28)
06 · Financement

Payer avec votre Compte Personnel de Formation

Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.

Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.fr
07 · Informations

Organisme, certification, inscription

OrganismeFEDERATION OEUVRES LAIQUES EURE ET LOIR · SIRET 77510406000071
CertificationRNCP39926 · BPJEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle (RNCP39926)
Niveau de sortieBac (niveau 4)
InscriptionSur moncompteformation.gouv.fr : recherchez « BPJEPS ASEC - BLOC4 : Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle » de FEDERATION OEUVRES LAIQUES EURE ET LOIR

Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 02/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.

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