Ce que vous saurez faire
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Identifier les acquis et le niveau des cavaliers afin de proposer des situations pédagogiques adaptées à leurs compétences et à leur progression.
Concevoir et choisir des exercices variés et adaptés aux caractéristiques des pratiquants, notamment des personnes en situation de handicap.
Préparer les conditions nécessaires à une pratique sécurisée, respectueuse du bien-être des équidés et adaptée aux conditions météorologiques.
Anticiper et prévenir les risques pour les pratiquants, les équidés et les tiers en tenant compte du contexte, du public et des caractéristiques de la cavalerie.
Mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée afin de favoriser la progression et l'acquisition des compétences des cavaliers.
Adapter son intervention et le déroulement de la séance en fonction des évolutions observées au cours de l'activité.
Animer une séance en développant la confiance, la motivation et l'engagement des pratiquants grâce à une communication et une posture adaptées.
Valoriser la relation entre le cavalier et l'équidé dans une approche respectueuse et éthique.
Garantir la sécurité et l'intégrité physique et morale des pratiquants, des équidés et des tiers en appliquant les procédures et consignes adaptées.
Évaluer le déroulement d'une séance afin d'adapter les séances ultérieures et d'améliorer la satisfaction des pratiquants, la sécurité et le bien-être des équidés.
Analyser sa pratique professionnelle afin d'enrichir son répertoire d'exercices et d'améliorer sa démarche pédagogique.
Préparer le candidat à la mise en situation professionnelle « Conduite de séance en sécurité » permettant l'évaluation des compétences du bloc RNCP42622BC02.
Le déroulé, étape par étape
Module 1 – Évaluation du niveau et des acquis des cavaliers
Identification des acquis, compétences et besoins des pratiquants.
Positionnement du niveau des cavaliers au regard du plan fédéral de formation.
Prise en compte des attentes, des caractéristiques et des capacités des différents publics.
Adaptation de l'accompagnement aux personnes en situation de handicap et aux publics spécifiques.
Module 2 – Conception et préparation des séances
Définition des objectifs pédagogiques d'une séance d'initiation.
Choix de situations pédagogiques adaptées au niveau et aux caractéristiques des cavaliers.
Construction d'une séance structurée et progressive.
Utilisation d'un répertoire d'exercices variés et adaptés.
Préparation des espaces, du matériel et de la cavalerie nécessaires à l'activité.
Module 3 – Sécurité, prévention des risques et bien-être équin
Identification et prévention des risques liés aux activités équestres.
Préparation des conditions d'une pratique sécurisée et adaptée aux conditions climatiques.
Prise en compte des caractéristiques et du niveau des pratiquants.
Adaptation aux particularités et au comportement de la cavalerie.
Application des procédures et consignes de sécurité.
Préservation de l'intégrité physique et morale des pratiquants et des équidés.
Sensibilisation au bien-être et au respect des équidés.
Module 4 – Conduite et animation des séances d'initiation
Mise en œuvre d'une démarche pédagogique adaptée aux objectifs et aux publics.
Conduite de séances d'initiation aux activités équestres.
Adaptation des situations pédagogiques en fonction des évolutions observées.
Animation et communication adaptées aux caractéristiques des pratiquants.
Développement de la confiance, de la motivation et de l'engagement des cavaliers.
Prise en compte des personnes en situation de handicap.
Valorisation de la relation cavalier-cheval.
Module 5 – Évaluation et analyse de la pratique professionnelle
Évaluation du déroulement et des résultats de la séance.
Utilisation d'observables adaptés pour mesurer la progression des cavaliers.
Recueil et analyse des retours des pratiquants et de l'équipe d'encadrement.
Adaptation des séances et de la progression pédagogique.
Analyse de sa pratique professionnelle.
Enrichissement du répertoire de mises en situation et amélioration continue de la démarche pédagogique.
Module 6 – Préparation à la certification
Préparation à la mise en situation professionnelle « Conduite de séance en sécurité ».
Entraînements à la préparation, la conduite et l'évaluation d'une séance d'initiation.
Mises en situation professionnelles et accompagnement individualisé.
Préparation aux exigences d'évaluation du bloc de compétences RNCP42622BC02.
Vérification de l'attestation de réussite au module « Prévention et lutte contre les violences sexuelles » obtenu sur le Campus FFE, exigée pour l'inscription à la certification du bloc.
À la fin de la formation
À l'issue de la formation, le candidat sera capable de préparer, conduire et évaluer des séances d'initiation aux activités équestres en sécurité, en adaptant sa pédagogie au niveau et aux caractéristiques des pratiquants, y compris des personnes en situation de handicap.
Il saura identifier les acquis des cavaliers, choisir des situations pédagogiques adaptées, prévenir les risques, garantir la sécurité des pratiquants, des équidés et des tiers, et respecter le bien-être équin.
Le candidat sera également capable d'animer une séance en favorisant la confiance, la motivation et l'engagement des pratiquants, d'adapter son intervention aux évolutions observées et d'analyser sa pratique professionnelle afin d'améliorer ses séances.
La validation du bloc de compétences RNCP42622BC02 – Préparer et conduire en sécurité des séances d'initiation aux activités équestres est obtenue après réussite à la modalité d'évaluation prévue par le référentiel de certification : mise en situation professionnelle « Conduite de séance en sécurité ».
Pour s'inscrire à la certification du bloc, le candidat doit également produire l'attestation de réussite au module « Prévention et lutte contre les violences sexuelles » obtenue sur le Campus FFE.
L'évaluation et la validation du bloc sont réalisées conformément au référentiel et au règlement de certification en vigueur du certificateur. Le bloc validé est capitalisable en vue de l'obtention de la certification professionnelle complète Animateur d'équitation (RNCP42622).
Selon l’organisme
Formation pratique et professionnalisante centrée sur la pédagogie équestre, la sécurité et le bien-être équin. Mises en situation réelles et accompagnement individualisé pour préparer la validation du bloc RNCP42622BC02.
Où se déroule la formation
Payer avec votre Compte Personnel de Formation
Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.frOrganisme, certification, inscription
Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 08/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.