Ce que vous saurez faire
Comprendre et transmettre les fondamentaux de l autoregulation (biologique, emotionnelle, sociale, cognitive) dans un cadre scolaire inclusif
Connaitre le cahier des charges national et les roles de chaque acteur dans une ecole, college, lycee en autoregulation
Mobiliser les neurosciences et l'enseignement explicite pour améliorer les apprentissages et les compétences des élèves
Analyser et évaluer les compétences d'autorégulation à l'aide d'outils adaptés
Accompagner les équipes éducatives par une posture de formateur et superviseur éthique en favorisant la coopération interprofessionnelle,
Développer le sentiment d'auto efficacité des professionnels accompagnés
Développer l'accessibilité universelle et des stratégies pédagogiques adaptées, qui permettent un bénéfice auprès de tous
Mettre en o euvre des techniques de lecture fonctionnelle des comportements défis, en proposant des alternatives respectueuses
Former et superviser efficacement les équipes, en adoptant des outils d'animation adaptés (CPS, feedback, mises en situation)
Le déroulé, étape par étape
Devenez formateur et superviseur en autorégulation : une formation unique et certifiante.
Dans un monde ou l ecole inclusive n est plus une option mais une évidence, cette formation certifiante, la seule a ce jour dans le domaine de l autorégulation, offre bien plus qu un simple apport théorique : elle transforme les pratiques et les regards.
Nous vous accompagnons a saisir les enjeux de développer l autoregulation pour tous, d accompagner des professionnels de differents mondes (éducation nationale, ESMS, municipalité), et nous vous proposons des modules adaptés à vos emplois du temps déjà bien chargés.
Pendant 30 heures de formation en distanciel, complétées par des mises en situation concrètes, vous découvrirez les clés de l'autorégulation (biologique, émotionnelle, sociale et cognitive), de l'enseignement explicite et de l'analyse du comportement. Vous apprendrez à transmettre ces concepts et à proposer des outils avec la posture juste du formateur et du superviseur.
Vous serez guidé par des experts passionnés, au croisement des neurosciences, de l'enseignement explicite et de l'accompagnement des équipes éducatives.
Notre ambition : faire bouger les lignes vers une société plus inclusive, où chaque élève, qu'il présent des TND ou non, peut évoluer dans un environnement favorisant l'autonomie, la coopération et le bien-être.
Au terme de cette formation, vous serez capable de former et d'accompagner les équipes pédagogiques dans des écoles, collèges et lycées en autorégulation, et d'impulser des changements durables qui profitent à tous.
Le parcours de formation est composé de : 30 h de formation théorique, réparties en 11 modules et de 21 h de formation pratique sur une année scolaire au sein d'une école ou collège d'autorégulation, avec un accompagnement d'un superviseur expert.
À la fin de la formation
Certification délivrée après complète assiduité du parcours théorique et pratique (51 heures au total), et obtention des 3 modalités d'évaluation suivantes : un questionnaire à visée professionnelle, 2 comptes rendus de supervision, une soutenance orale finale devant jury
Selon l’organisme
Basé sur une approche cognitivo comportementale, le travail autour de l'autorégulation permet la mise en réussite et le gain en autonomie de tous les élèves de l'école concernée y compris les élèves avec autisme (TSA), et autres TND.
Où se déroule la formation
Payer avec votre Compte Personnel de Formation
Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.frOrganisme, certification, inscription
Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 30/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.
