Éligible au CPF Titre RNCP · niveau 5

TP FPA -BC1 - Concevoir et préparer la formation

ELIKYA ACADEMYOrganisme de formation · Isère (38)
Prix3 200 €
Durée255 h
FormatIsère (38)
PublicTout public
CertificationRNCP37275
01 · Objectifs

Ce que vous saurez faire

Préparer le titre professionnel

Concevoir et préparer la formation

Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

Accompagner les apprenants en formation

Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

02 · Programme

Le déroulé, étape par étape

Bloc de compétences 1-Concevoir et préparer la formation

1-Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande

Les principes de base de la pédagogie des adultes

Les concepts de base de l'ingénierie de formation

Le vocabulaire de la formation professionnelle

Les différents champs de l'accompagnement

Le cadre règlementaire et législatif de la formation professionnelle

Le cadre contractuel et financier d'une formation

Les différents types de référentiels

Les publics de la formation professionnelle et de leurs spécificités (salariés, jeunes, demandeurs d'emploi et éloignés de l'emploi, personnes en situation de handicap, allophones...)

Les caractéristiques organisationnelles et pédagogiques des formations multimodales

Les différents types d évaluation

Les différentes modalités pédagogiques et leurs conditions de mise en uvre

2-Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité

Le cadre règlementaire, législatif et financier de la formation professionnelle, y compris du système de qualité et de conformité

Les principales obligations des organismes de formation sur le handicap (conditions de travail dont aménagement du poste, non-discrimination, etc. )

Les concepts de base de l'ingénierie pédagogique

Les théories et concepts liés à la pédagogie des adultes

Les principaux enseignements des neurosciences et de leurs applications en formation

Les différents niveaux de taxonomie d'objectifs

Les étapes clés structurant un temps de formation

Les concepts de styles et modalités préférentielles d'apprentissage

Les différentes modalités pédagogiques (présentiel, distance, comodalité, alternance ) et de leurs conditions de mise en oeuvre

Les théories de l'apprentissage social et des outils collaboratifs

Les environnements et les services numériques mobilisables (applications mobiles et internet, plateformes LCMS, chaînes éditoriales )

Les types d'accompagnement et des outils de suivi associés

Les types d évaluation et de positionnement

Les spécificités de l'auto-formation et de l'auto-évaluation

Les spécificités des formations individualisées

Les spécificités des formations en alternance

Les principes de la Formation En Situation de Travail (FEST)

Les outils de gestion de planning, tableaux de bord

3-Concevoir des activités d'apprentissage et d évaluation en intégrant la multimodalité

Les environnements et services proposés par les outils de conception numériques et les chaînes éditoriales

Les principaux enseignements des neurosciences et de leurs applications en formation

Les règles d écriture d'une consigne

Les règles du Facile A Lire et à Comprendre

Les principes de l'accessibilité universelle et des outils adaptés

Les règles de conception d'un questionnaire

Les démarches, méthodes et techniques pédagogiques

Les approches favorisant la réflexivité et la métacognition

Les méthodes d'animation et d'accompagnement associées à

03 · Résultats attendus

À la fin de la formation

1. Déroulement de l'examen

  • Passage devant un jury agréé
  • Présentation d'un dossier professionnel
  • Mise en situation (animation de séquence)

2. Documents à fournir

  • Dossier professionnel
  • Supports de formation
  • Éventuellement livret de preuves

3. Sessions d'examen

Les sessions d'examen sont organisées 1 fois par trimestre, selon un calendrier communiqué en début de parcours.

04 · Points forts

Selon l’organisme

Au début de la formation et surtout en initiation, l'apprenant est très accompagné pour qu'il prenne confiance en lui

Apprentissage pas à pas Progression au rythme de l'apprenant Des outils et supports adaptés avec une pédagogie ajustable et modulable

05 · Lieu

Où se déroule la formation

En centre Sessions en présentiel : Isère (38).
Isère (38)
06 · Financement

Payer avec votre Compte Personnel de Formation

Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.

Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.fr
07 · Informations

Organisme, certification, inscription

OrganismeELIKYA ACADEMY · SIRET 88806133000013
CertificationRNCP37275 · TP Formateur professionnel d'adultes (RNCP37275)
Niveau de sortieBac + 2 (niveau 5)
InscriptionSur moncompteformation.gouv.fr, depuis la fiche de la formation (bouton « Plus d’informations »)

Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 02/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.

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