Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adulte

BLOC BC01 — Concevoir et préparer la formation

Séquence 1 – Analyse de la demande

Lecture et analyse d'un cahier des charges : identification des publics, objectifs, contraintes et ressources disponibles.

Moyens : études de cas, grilles d'analyse, exercices de reformulation.

Séquence 2 – Progression pédagogique

Construction d'un parcours structuré et progressif : étapes, durées, modalités (présentiel, distanciel, synchrone, asynchrone) et ressources associées.

Moyens : gabarits de progression, travaux pratiques de rédaction.

Séquence 3 – Scénario et outils d'évaluation

Rédaction d'un scénario pédagogique multimodal. Création d'activités d'apprentissage et d'outils d'évaluation formative et sommative alignés sur les objectifs.

Moyens : modèles commentés, ateliers pratiques, corrections individualisées.

Évaluation BC01 : dossier technique (8-12 pages) + simulation de présentation orale.

BLOC BC02 — Animer une formation et évaluer les acquis

Séquence 4 – Techniques d'animation multimodale

Pratique des techniques d'animation en présentiel et à distance : gestion du groupe, outils numériques collaboratifs, adaptation au rythme des apprenants.

Moyens : mises en situation, débriefs, grilles d'auto-évaluation.

Séquence 5 – Évaluation et remédiation

Construction d'évaluations formatives et sommatives. Identification des difficultés d'apprentissage et mise en place de remédiations adaptées.

Moyens : création d'évaluations, analyse de situations d'apprentissage.

Évaluation BC02 : dossier technique (5-8 pages) + simulation de séquence d'animation.

BLOC BC03 — Accompagner les apprenants en formation

Séquence 6 – Accueil et parcours individualisé

Techniques d'entretien d'accueil et de co-construction d'un parcours adapté aux besoins spécifiques de chaque apprenant.

Moyens : jeux de rôle, grilles d'entretien, études de cas.

Séquence 7 – Tutorat à distance et suivi

Planification des points de suivi, outils numériques de communication, gestion des situations de décrochage et rédaction de comptes rendus.

Moyens : simulations de tutorat, outils de suivi, retours individualisés.

Évaluation BC03 : entretien individuel simulé + dossier de suivi apprenant.

BLOC BC04 — Inscrire sa pratique dans une démarche qualité et RSE

Séquence 8 – Analyse réflexive et qualité

Démarche d'analyse de pratiques professionnelles, référentiels qualité (Qualiopi), indicateurs de satisfaction et enjeux RSE en formation (inclusion, accessibilité, égalité).

Moyens : grilles d'analyse, journal de bord, études de cas.

Évaluation BC04 : analyse de pratique écrite + entretien technique simulé.

Cette formation prépare au Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP 37275), niveau 5 (Bac+2), délivré par le Ministère du Travail.

— CERTIFICATION VISÉE —

Obtention du titre complet composé de 4 CCP évalués par un jury habilité par le Ministère du Travail.

— STAGES EN ENTREPRISE OBLIGATOIRES —

Le stagiaire doit justifier d'une période en entreprise avant de se présenter aux épreuves :

Titre complet : 315 h minimum

BC01 – Concevoir et préparer : 105 h min

BC02 – Animer et évaluer : 105 h min

BC03 – Accompagner : 105 h min

BC04 – Qualité et RSE : 70 h min

Une preuve est à remettre au responsable de session avant le jury.

— MODALITÉS D'ÉVALUATION PAR BLOC —

BC01 : Présentation orale (25 min) + dossier technique (8-12 pages) + questionnement jury (10 min) — durée totale : 35 min

BC02 : Présentation orale (20 min) + dossier technique (5-8 pages) + questionnement jury (10 min) — durée totale : 30 min

BC03 : Présentation orale (15 min) + dossier technique (7-10 pages) + entretien technique jury (20 min) — durée totale : 45 min

BC04 : Mise en situation (55 min, sujet tiré au sort) + questionnement à partir de productions (25 min) — durée totale : 1h20

— ÉVALUATION TITRE COMPLET —

Le jury évalue le candidat au vu : du dossier professionnel, des résultats en cours de formation, des épreuves par CCP et d'un entretien final vérifiant la vision globale du métier.

— INSCRIPTION À L'EXAMEN —

L'organisme informe le stagiaire des sessions jury, dans la constitution de son dossier professionnel et lui rappelle son obligation de se présenter aux épreuves.

Formation certifiante niveau 5 délivrée par le Ministère du Travail. Suivi individualisé par un formateur référent expert en ingénierie pédagogique. Parcours structuré par blocs de compétences. Préparation complète aux 4 épreuves devant jury.