Titre à Finalité Professionnelle Moniteur de Padel

Le référentiel pédagogique est réparti en 3 Blocs de Compétences :

• BC1 : Concevoir et mettre en œuvre un projet de développt du Padel au sein d'une structure.
• Repérer les besoins des publics et des partenaires actuels et potentiels de la structure, dont les besoins des publics en situation de handicap.
• Concevoir un projet de dévlpt de la pratique du Padel, en tenant cpte des ressources mobilisables et du contexte dans lequel il s'inscrit ainsi que son impact environnemental, afin de répondre aux besoins des publics actuels potentiels de la structure.
• Mobiliser des partenaires publics et privés, en tenant cpte des procédures et modes opératoires en vigueur, afin d'assurer le financement d'actions du dévelopt du Padel.
• Mettre en oeuvre un projet de dévelopt du Padel, en s'appuyant sur les ressources de la structure et les ressources humaines et techniques fédérales, afin de capter de nouveaux pratiquants et d'améliorer la qualité des activités proposées.
• Evaluer un projet de dévelopt du Padel, en s'appuyant sur des indicateurs quantitatifs et qualitatifs, afin de proposer des améliorations ou évolutions à la structure.
• BC2 : Organiser et promouvoir des activités d'enseignt et de déveopt du Padel au sein d'une structure.
• Communiquer oralement sur les activités d'encadrement et de dévelopt du Padel, en s'adaptant aux différents publics de la structure, afin de créer un ambiance propice au dévelopt de la pratique et d'assurer le respect des règles en vigueur.
• Promouvoir les activités de Padel, en utilisant différents outils et situations de communication.
• Repérer les situations à risque au sein de la structure, en tenant cpte des règles de sécurité en vigueur, en vue d'alerter les interlocuteurs compétents et de maintenir un environnement serein et sécurisé.
• Organiser les activités d'enseignement du Padel en tenant cpte des contraintes des pratiquants et des membres de l'équipe de la structure afin de permettre leur mise en œuvre dans des conditions optimales.
• Assurer la gestion administrative des activités d'enseignement et de dévelopt du Padel.
• Vérifier les conditions matérielles de déroulement des activités d'enseignement et dévelopt du Padel.
• Contribuer à l'organisation de tournois et championnats de Padel homologués ou non homologués.
• Respecter les conditions de sécurité lors des compétitions homologuées ou non homologuées.
• BC3 : Préparer et encadrer des séances d'enseignement du Padel sécurité.
• Concevoir une progression pédagogique et sportive, en tenant cpte des caractéristiques et du projet sportif des pratiquants, du projet de la structure et des règles de la discipline, afin de structurer plusieurs séances d'enseignement du Padel successives en sécurité.
• Concevoir une séance d'enseignement du Padel, en tenant cpte des caractéristiques des participants et des conditions permettant d'assurer leur sécurité afin de faire progresser les pratiquants.
• Accueillir les pratiquants lors d'une séance.

Professionnaliser l'encadrement de l'activité et créer de nouveaux emplois. Développer la pratique encadrée y compris en compétition. Organiser des compétitions et former les compétiteurs. Développer l'activité Padel dans les Clubs et attirer de nouveaux pratiquants.

Les points forts de notre offre sont :

• de proposer une formation en adéquation avec les projets de développement de nos Clubs, les attentes des différentes catégories de différents publics.
• Une augmentation exponentielle du nombre de piste de Padel.