Éligible au CPF Titre RNCP · niveau 3

Petite enfance à domicile : éveil, soins et organisation de l'accueil (RNCP38565BC01 + BC03)

CLASSEROOMOrganisme de formation · à distance
Prix1 400 €
Durée20 h
FormatÀ distance
PublicTout public
CertificationRNCP38565
01 · Objectifs

Ce que vous saurez faire

Recueillir les informations utiles au contexte et à la situation du jeune enfant.

Adopter une posture professionnelle adaptée auprès du jeune enfant.

Créer les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation du jeune enfant.

Mettre en œuvre des activités d'éveil adaptées à la singularité de l'enfant.

Réaliser les soins quotidiens et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.

Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.

Organiser son action en accueil individuel du jeune enfant.

Négocier le cadre de l'accueil du jeune enfant.

Entretenir le logement et les espaces réservés à l'enfant. Élaborer des repas adaptés au jeune enfant.

02 · Programme

Le déroulé, étape par étape

Préparer les compétences de développement du jeune enfant et d'accueil individuel du CAP AEPE, RNCP38565BC01 et BC03. Le parcours associe 16 h de séquences e-learning et 4 h d'étude active du support Classeroom, soit 20 h.

Observer : recueillir les informations utiles, repérer les besoins et rythmes de l'enfant, définir son rôle professionnel et les attentes de la famille.

Agir : favoriser l'activité libre et l'éveil, accompagner les soins quotidiens, appliquer les protocoles de santé, organiser et négocier le cadre de l'accueil, entretenir les espaces et élaborer des repas adaptés.

Analyser : les cas du support relient besoins et négociation de l'accueil, initiative de l'enfant, soin, santé, entretien et repas. Chaque atelier conduit à une production, une comparaison au corrigé et une amélioration argumentée. Pour le BC01, les situations réellement vécues et les justificatifs de pratique requis sont examinés ; les cas fictifs ne s'y substituent pas. Les exercices écrits ne valident pas seuls les gestes en situation réelle. Cette préparation concerne uniquement les deux blocs indiqués ; les évaluations restent pédagogiques internes.

03 · Résultats attendus

À la fin de la formation

Positionnement initial en ligne, quiz, productions écrites et analyses de cas ; comparaison aux corrigés et auto-évaluation par compétence. Les retours pédagogiques aident à identifier les acquis et les points à renforcer. Ces évaluations pédagogiques ne valent pas validation officielle du bloc. Le candidat est informé des modalités de présentation à la certification. Les frais de certification ne sont pas inclus.

04 · Points forts

Selon l’organisme

Observer, agir et analyser : situations professionnelles, fiches de travail, corrigés commentés et grilles pour progresser auprès des jeunes enfants.

05 · Lieu

Où se déroule la formation

À distance 100 % en ligne.
06 · Financement

Payer avec votre Compte Personnel de Formation

Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.

Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.fr
07 · Informations

Organisme, certification, inscription

OrganismeCLASSEROOM · SIRET 98445380300020
CertificationRNCP38565 · CAP Accompagnant éducatif petite enfance (RNCP38565)
Niveau de sortieCAP, BEP (niveau 3)
Sessions à distance1 ouverte à l’inscription
InscriptionSur moncompteformation.gouv.fr, depuis la fiche de la formation (bouton « Plus d’informations »)

Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 13/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.

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