Ce que vous saurez faire
Mettre en œuvre une animation dans l'entreprise agricole (Bloc 6 du BPREA).
Cette formation a pour objectif de permettre à l'apprenant de concevoir, organiser, promouvoir et mettre en œuvre une activité d'animation ou de découverte au sein d'une entreprise agricole dans une logique de diversification des activités et des revenus.
À l'issue de la formation, les stagiaires seront capables :
- D'analyser le potentiel touristique et d'accueil de leur exploitation et de son territoire ;
- D'identifier les opportunités de diversification par l'animation et l'agritourisme ;
- De définir une offre d'animation adaptée à un public cible ;
- De prendre en compte les aspects réglementaires, administratifs, juridiques et fiscaux liés à l'accueil du public ;
- D'élaborer un projet d'animation cohérent avec les ressources de l'exploitation ;
- De construire une stratégie de commercialisation et de communication adaptée ;
- De présenter et argumenter un projet d'animation dans le cadre d'une soutenance professionnelle.
RNCP38093BC06 - Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale.
Le déroulé, étape par étape
Séquence 1 – Comprendre les enjeux de l'animation en milieu agricole
Analyse des enjeux de la diversification agricole par l'accueil et l'animation. Identification des différentes formes de tourisme rural, durable et de proximité ainsi que du potentiel d'attractivité de l'exploitation et de son environnement.
Séquence 2 – Analyser son territoire et construire son projet
Étude de l'environnement touristique, des acteurs du territoire, des réseaux d'accueil et des opportunités de développement. Réalisation d'un diagnostic de l'exploitation afin d'identifier les atouts, contraintes et perspectives du projet.
Séquence 3 – Concevoir une offre d'animation adaptée
Définition d'une offre d'animation cohérente avec les ressources de l'exploitation, les attentes des publics ciblés et les objectifs du porteur de projet. Identification des périodes, formats et modalités d'intervention les plus adaptés.
Séquence 4 – Maîtriser le cadre réglementaire de l'accueil à la ferme
Appropriation des obligations réglementaires liées à l'accueil du public sur une exploitation agricole : sécurité, responsabilités, urbanisme, restauration, accueil social et démarches administratives.
Séquence 5 – Découvrir des expériences inspirantes
Observation et analyse d'exploitations ayant développé des activités d'animation ou d'agritourisme. Identification des facteurs de réussite et échanges avec des professionnels sur les pratiques mises en œuvre.
Séquence 6 – Construire un modèle économique viable
Définition de la prestation proposée, estimation des besoins matériels et humains, calcul des coûts et détermination d'un prix de vente adapté. Analyse de la faisabilité économique et de la rentabilité du projet.
Séquence 7 – Organiser et commercialiser son activité
Intégration de l'activité dans l'organisation globale de l'exploitation. Prise en compte des aspects juridiques, fiscaux et administratifs ainsi que des stratégies de commercialisation, des partenariats et des circuits de diffusion.
Séquence 8 – Communiquer et promouvoir son offre
Construction d'une stratégie de communication adaptée au projet. Création de supports de communication, utilisation des outils numériques et des réseaux sociaux et développement d'actions de promotion ciblées.
Séquence 9 – Formaliser et présenter son projet
Structuration du projet d'animation ou d'accueil, formalisation des éléments techniques et économiques, préparation du dossier support et entraînement à la présentation orale.
Les évaluations sont réalisées tout au long de la formation à travers des travaux individuels et collectifs, des mises en situation professionnelles et le suivi de l'avancement du projet. L'évaluation finale consiste en la présentation orale d'un projet d'animation ou d'accueil développé pour une exploitation agricole, permettant d'évaluer la capacité du candidat à analyser son environnement, concevoir une offre, organiser sa mise en œuvre, en assurer la viabilité économique et communiquer auprès de sa clientèle.
À la fin de la formation
Passage de l'épreuve du bloc 6 du BPREA, avec proposition de validation par le formateur et validation finale par le jury du BPREA en fin d'année scolaire, donnant lieu à la délivrance d'une attestation de validation du bloc.
Selon l’organisme
Formation alternant apports théoriques, études de cas, interventions de professionnels de l'agritourisme et visites de terrain. Approche concrète centrée sur la construction d'un projet individualisé directement mobilisable dans l'entreprise agricole.
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 09/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.