Ce que vous saurez faire
Le master "Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation" (MEEF) 1er degré est un diplôme national de master délivré par les universités Grenoble Alpes et Savoie Mont- Blanc. Déployé sur quatre sites géographiques, il vise à former, selon les mêmes modalités, les étudiants s'orientant vers le métier de professeur des écoles.
Présentation de la formation
Elle s'appuie sur un cadre national, un cahier des charges d'accréditation, le nouveau référentiel de compétences des enseignants et le cadre des épreuves du CRPE.
Le Master MEEF-PD prépare aux métiers de l'éducation et de la formation et intègre dans ses enseignements une préparation au CRPE.
Objectif
Son objectif consiste à apprendre à enseigner à l'école primaire (maternelle et élémentaire). Un volet important est réservé aux disciplines d'enseignement (français, mathématiques et disciplines de la polyvalence), comportant approfondissement disciplinaire et éléments didactiques. Des UE (Unités d'Enseignement) centrées sur le contexte d'exercice du métier permettent aux futurs Professeurs des Ecoles d'appréhender, connaître et comprendre l'institution scolaire et les situations pratique et concrète d'apprentissage des élèves (gestion de la classe, prise en charge de la diversité en classe et des élèves à besoin particulier par exemple). D'autres UE encadrent le mémoire (débuté en M1, soutenu en M2) et les stages.
Stages
Ces stages sont inscrits dans la formation dans une logique progressive au long des deux années du Master (stages d'observation puis de pratique accompagnée en M1 pour une durée de 4 à 6 semaines, stage en responsabilité ou en pratique accompagnée en M2 pendant 12 semaines). Ils sont l'occasion d'un début de pratique réflexive du métier très enrichissant et formateur.
Le futur enseignant doit acquérir un haut niveau de qualification disciplinaire et didactique indispensable à l'exercice du métier.
Le déroulé, étape par étape
Master 1re année
Semestre 7
UE 11 Enseigner les fondamentaux mathématiques et français 1 9 crédits ECTS
UE 12 Polyvalence 1 6 crédits ECTS
UE 13 Agir, s'exprimer et comprendre à l'école maternelle 7 crédits ECTS
UE 14 La recherche comme éclairage sur la posture professionnelle 3 crédits ECTS
UE 15 Psychologie des apprentissages 2 crédits ECTS
UE 16 Enjeux, valeurs, et connaissances du système éducatif français et de ses acteurs 3 crédits ECTS
Semestre 8
UE 21 Enseigner les fondamentaux mathématiques et français 2 9 crédits ECTS
UE 22 Polyvalence 2 4 crédits ECTS
UE 23 École et savoir 2 crédits ECTS
UE 24 Mémoire - Recherche - Stage 15 crédits ECTS
Master 2e année
Semestre 9
UE 31 Enseigner les fondamentaux mathématiques et français 3 9 crédits ECTS
UE 32 Polyvalence 3 5 crédits ECTS
UE 33 Enseignement efficace et accessibilité aux savoirs pour tous 4 crédits ECTS
UE 34 Mémoire - Stage 12 crédits ECTS
Semestre 10
UE 41 Enseigner les fondamentaux mathématiques et français 3 9 crédits ECTS
UE 42 Polyvalence 4 6 crédits ECTS
UE 43 Enseignement efficace et positionnement professionnel 5 crédits ECTS
UE 44 Stage 10 crédits ECTS
À la fin de la formation
Si vous n'avez pas le diplôme requis pour intégrer la formation, vous pouvez entreprendre une démarche de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP).
Modalités de Contrôles de Connaissances pendant la formation : Contrôle continu et examen final
Selon l’organisme
Stages, projets et missions
Les stages en école et en établissement sont obligatoires et pleinement intégrés à la formation. Les INSPÉ en assurent le suivi en étroite relation avec un tuteur à l'intérieur de l'institution scolaire qui a pour fonction d'e
Où se déroule la formation
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