Ce que vous saurez faire
Connaissances disciplinaires : connaissances approfondies en langues. Compétences lexicales, grammaticales, sémantiques, phonologiques et sociolinguistiques. Connaissance des systèmes de langues, inscrits dans un contexte culturel.
Le niveau visé en fonction du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) diffère selon le niveau des entrants, une distinction étant faite entre les parcours proposant des langues dans la continuation de langues apprises dans le secondaire (allemand, anglais, espagnol), des parcours de langues alphabétiques choisies en débutant (hébreu, arabe,, russe), et les langues idéographiques choisies en débutant ou en continuant (chinois, japonais).
Connaissances culturelles approfondies, analyse des faits propres à l'histoire, la culture (littérature, les arts) des aires linguistiques et culturelles représentées.
Compétences disciplinaires : compréhension orale et écrite approfondie ; production orale et écrite en langue étrangère et en français ; traduction. Communication et compréhension interculturelle.
Compétences transversales : compétences sociales (travail en groupe, organisation de projets collectifs), exprimer et structurer des idées, réaliser des synthèses, rédiger des rapports ou des documents, communiquer et faire preuve de pédagogie (transmettre des connaissances), identifier et restituer de l'information, structurer son travail, savoir planifier et respecter des délais, s'exprimer en public, traiter de l'information, utiliser les principaux outils bureautiques (traitement de texte, présentation de type Powerpoint, plateforme numérique d'apprentissage)
Le déroulé, étape par étape
- 01Semestre 5
- 02Théorie et pratique de la langue: anglais
- 03Langue anglaise : Théorie et pratique
- 04Approfondissement de la pratique de la traduction
- 05Traduire la nature
- 06Médiation linguistique, littéraire et culturelle
- 07Spécialisation dans l'étude des textes littéraires: approches critiques de l'histoire littéraire
- 08UE de langue B
- 09Choix d'1 UE de langue vivante dite Langue C
- 10Semestre 6
- 11Théorie et pratique de la langue : Langue anglaise
- 12linguistique
- 13grammaire
- 14phonologie
- 15Théorie et pratique de la langue: approfondissement de la pratique de la traduction
- 16Traduire la variété des genres textuels
- 17Médiation linguistique, littéraire et culturelle: spécialisation dans les études de l'histoire et des cultures des mondes anglophones
- 18UE de Langue B
- 19Choix d'1 UE de langue vivante dite C
À la fin de la formation
1. Cultiver un positionnement critique face à des documents authentiques
2. Mobiliser un langage approprié à une situation de communication donnée dans trois cultures/ aires culturelles différentes
3. S'approprier les codes culturels de plusieurs aires culturelles différentes dans la même aire géographique ou dans deux aires géographiques différentes
4. Développer des échanges interculturels et interlinguistiques
Selon l’organisme
Connaissance des systèmes de langues, inscrits dans un contexte culturel.
Où se déroule la formation
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 14/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.
