Ce que vous saurez faire
La formation de Formateur Professionnel d'Adultes permet d'acquérir des compétences pédagogiques pour concevoir, animer et évaluer des actions de formation, en utilisant des méthodes d'apprentissage actives, en gérant des groupes et s'adaptant aux différents profils.
Objectifs pédagogiques spécifiques :
A l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Concevoir et préparer des actions de formation pour adultes
- Animer des séquences de formation en présentiel et/ou à distance
- Evaluer les acquis des apprenants et adapter ses pratiques pédagogiques
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Inscrire son action dans une démarche qualité et réflexive conforme au cadre réglementaire de la formation professionnelle
Le déroulé, étape par étape
015 pointsConcevoir et préparer la formation
- Analyser la demande et le contexte de formation
- Définir des objectifs opérationnels
- Concevoir des scénarios pédagogiques et des progressions
- Créer des ressources et supports de formation adaptés
- Prendre en compte l'accessibilité et l'individualisation des parcours
0257 pointsAnimer une formation et évaluer les acquis
- Animer des séquences de formation en mobilisant des méthodes actives
- Installer un climat favorable aux apprentissages
- Adapter sa posture et ses méthodes aux profils d'adultes
- Evaluer les acquis en cours et en fin de formation
- Gérer les aléas, situations difficiles et dynamiques de groupe
- CCP 1 : Evaluations des bloc 1 et 2
- 3 et 4 Accompagner les apprenants et inscrire sa pratique dans une démarche qualité
- Accompagner les apprenants dans leur parcours et leur projet
- Mettre en place des modalités de suivi et de remédiation
- Participer à la démarche qualité et réglementaire de la formation
- Analyser sa pratique professionnelle et l'améliorer
- Assurer une veille pédagogique, technologique et réglementaire
- CCP 2 : Evaluations des blocs 3 et 4
- Déroulé pédagogique détaillé
- Module 1 : Découvrir le métier de formateur et le cadre de la formation professionnelle
- Le rôle et les missions du formateur d'adultes
- Les acteurs et dispositifs de la formation professionnelle
- Les obligations réglementaires et éthiques du formateur
- La posture professionnelle du formateur
- Module 2 : Analyser un besoin et concevoir une action de formation
- Analyse de la demande de formation
- Identification des besoins et des compétences visées
- Définition des objectifs pédagogiques
- Construction d'un programme et d'une progression pédagogique
- Préparation logistique et organisationnelle
- Module 3 : Concevoir des supports et des ressources pédagogiques
- Principes de l'andragogie
- Méthodes pédagogiques actives et participatives
- Création de supports (diaporamas, fiches activités, outils numériques)
- Adaptation aux publics spécifiques (handicap, hétérogénéité)
- Module 4 : Animer des séquences de formation
- Techniques d'animation pédagogique
- Gestion du groupe et de la communication
- Animation en présentiel et à distance (classe virtuelle)
- Gestion des situations difficiles et des imprévus
- Mise en pratique : animations pédagogiques
- Module 5 : Evaluer les apprentissages et réguler la formation
- Types et outils d'évaluation
- Evaluation formative, sommative et certificative
- Analyse des résultats et ajustement des pratiques
- Remédiation et individualisation des parcours
- Module 6 : Accompagner les apprenants et analyser sa pratique
- Accompagnement individualisé et collectif
- Suivi des parcours et entretiens pédagogiques
- Analyse réflexive de la pratique professionnelle
- Démarche qualité et amélioration continue
- Veille professionnelle du formateur
- Méthodes pédagogiques :
- Exposés dialogués
- Jeux de connaissances
- Echanges réflexifs
- Etudes de cas
- Analyse de référentiel
- Brainstorming
- Ateliers d'écriture et de conception
- Apports théoriques
- Utilisation d'outils numériques
À la fin de la formation
Le titre professionnel de formateur pour adultes : 3 mois avant la date de l'examen, le candidat est inscrit, par l'organisme de formation sur la plateforme CERES (plateforme de la DREETS), ce qui ouvre une demande de DTE (Dossier Technique d'Evaluation). Le candidat reçoit une convocation par mail de la DREETS et le centre de formation en remet un exemplaire au candidat en main propre, contre signature.
En cours de formation, des évaluations CCP (Certificat de Compétences Professionnel) sont réalisées pour évaluer la montée en compétences des apprenants.
CCP 1 : évaluations des blocs 1 et 2
CCP 2 : évaluations des blocs 3 et 4
Examen final :
Les jurys d'examen sont sollicités depuis la liste d'habilitation mise à disposition sur CERES et le centre de formation envoie une convocation aux membres du jury disponibles sur les dates d'examen.
Déroulement de l'examen : L'enveloppe de DTE, envoyée par la DREETS par courrier, est ouverte par les membres du jury devant un candidat (preuve de courrier scellé). Le candidat tire un sujet au sort, parmi les 6 sujets imposés par le certificateur. Le candidat dispose de 45 minutes dans une salle, sous surveillance, pour préparer son oral. Au terme des 45 minutes le candidat rejoint les membres du jury pour présenter durant 10 minutes son Analyse de Pratique Professionnelle (liée au sujet tiré au sort). Questionnements à partir de production (diaporama présenté par le candidat sur les 4 modules) durant 1h35mn.
Activité 1 : concevoir et préparer la formation, chapitre 1 du dossier technique 20 mn de présentation orale et 10 mn de questions du jury.
Activité 2 : animer une formation et évaluer les acquis des apprenants, chapitre 2 du dossier technique 15mn de présentation orale et 10 mn de questions du jury
Activité 3 : accompagner les apprenants en formation, chapitre 3 du dossier technique 10 mn de présentation orale et 10 mn de questions du jury
Activité 4 : inscrire sa pratique professionnelle dans un démarche qualité et responsabilité sociale des entreprises, chapitre 4 du dossier technique avec 10 mn de présentation orale et 10 mn de question du jury
Entretien technique : 20 mn le jury interroge le candidat à partir d'un guide d'entretien disponible dans le DTE, sur les thèmes suivants :
accueillir un apprenant en formation
coconstruire son parcours
tutorer les apprenants à distance
Entretien final : 10 mn temps d'échange entre le candidat et le jury sur le dossier professionnel
Dates d'examen final Caen et Rouen : 24-25-26 mars 2027
Selon l’organisme
En 2021, Taux d'insertion global à 6 mois : 78% (source : www.travail-emploi.gouv.fr)
Nos statistiques : 2024 : 100% de réussite à l'examen, 2025 : 100% de réussite
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 09/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.