Ce que vous saurez faire
Renforcer l'autonomie en espagnol dans les situations courantes de l'activité professionnelle correspondant au niveau B1 du CECRL.
La formation vise notamment à :
Prendre en charge une situation professionnelle en espagnol.
Comprendre une demande et déterminer l'action attendue.
Identifier seul les informations nécessaires.
Mobiliser ses acquis sans dépendre d'un modèle.
Organiser sa réponse en fonction de l'objectif professionnel.
Demander une précision lorsque cela est nécessaire.
Faire face à une difficulté linguistique.
Reformuler ou expliquer autrement pour maintenir l'échange.
Réagir à une situation nouvelle ou imprévue.
Vérifier que la tâche ou l'échange a abouti au résultat attendu.
Le déroulé, étape par étape
Prérequis pédagogique : niveau A2 minimum en espagnol selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la compréhension, l'expression et l'interaction du bénéficiaire ainsi que son degré d'autonomie en espagnol. Un entretien identifie les situations professionnelles qu'il doit pouvoir gérer avec moins d'assistance. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités pédagogiques. Le programme personnalisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
Le parcours est construit selon un principe de délégation progressive. Le formateur présente une situation et un résultat à atteindre, mais indique de moins en moins la manière de procéder. Le bénéficiaire doit progressivement organiser lui-même sa communication.
Les premières séquences comportent des repères permettant d'identifier les étapes utiles. Ces repères sont ensuite réduits jusqu'à laisser uniquement le contexte professionnel et l'objectif de la mission.
Le bénéficiaire s'entraîne à analyser une demande, déterminer les informations qui lui manquent, choisir les questions à poser et organiser la réponse ou l'action à mener.
Les situations portent notamment sur le traitement d'une demande, l'explication d'une démarche, la résolution d'un problème courant, la transmission d'une information ou la prise en charge d'un échange avec un interlocuteur professionnel.
Des incidents linguistiques sont volontairement introduits : mot indisponible, formulation mal comprise, réponse inattendue ou information partielle. Le bénéficiaire doit trouver une solution en reformulant, en expliquant autrement ou en demandant une clarification ciblée.
Le travail linguistique consolide le vocabulaire professionnel, les temps verbaux, les formulations de demande et d'explication, les connecteurs et les expressions permettant de préciser, vérifier et reformuler.
À la fin de chaque mission, le bénéficiaire réalise un bilan rapide : objectif atteint ou non, informations correctement comprises et transmises, difficultés rencontrées et stratégie utilisée.
Les évaluations formatives mesurent la capacité à prendre en charge une situation avec une aide décroissante et à résoudre les difficultés rencontrées. Elles permettent d'ajuster la progression et de préparer les situations du LILATE.
À distance, les cours sont individuels et dispensés en visioconférence en direct avec un formateur qualifié et expérimenté. Le suivi pédagogique est consigné sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est effectuée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est commun
À la fin de la formation
À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura renforcé son autonomie en espagnol dans des situations de travail correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable d'analyser une demande, déterminer seul les informations nécessaires, organiser sa communication, gérer une difficulté linguistique et conduire une situation professionnelle avec une assistance réduite.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en espagnol – LILATE » (RS7316).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir un interlocuteur et identifier sa demande, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des contenus utiles à l'activité professionnelle.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est définie avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation.
Selon l’organisme
Cours individuels en espagnol professionnel. Délégation progressive, prise de décision linguistique, résolution autonome des difficultés et préparation au LILATE.
Où se déroule la formation
Payer avec votre Compte Personnel de Formation
Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.frOrganisme, certification, inscription
Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 06/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.