Ce que vous saurez faire
Progresser en langue ESPAGNOLE dans un contexte professionnel dans les 4 compétences du référentiel de la certification : production orale et écrite, compréhension orale et écrite
Acquérir une expression orale fluide et spontanée dans l'interaction en situations professionnelles
Le déroulé, étape par étape
Le test de positionnement en amont de la formation permet de cibler les besoins et les objectifs du stagiaire et de lui proposer le contenu le plus adapté.
Stimuler l'expression orale, Développer la compréhension orale face à un interlocuteur dans un cadre professionnel Augmenter la capacité d'écoute et la compréhension écrite par l'utilisation de notre matériel pédagogique (travail personnel de consolidation des connaissances), Acquérir du vocabulaire général et professionnel, des expressions idiomatiques, Acquérir une spontanéité de langage par une stimulation permanente de l'expression.
À la fin de la formation
A l'issue de la formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d'évaluation de la certification LILATE pour faire évaluer et attester sa maitrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1 ; une attestation de niveau lui sera délivrée s'il a atteint un niveau inférieur.
La certification Test d'aptitude à travailler EN ESPAGNOL - LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue espagnole
Compétences attestées :
1. Accueillir une personne en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
2. Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en espagnol, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public allophone à un service ou un produit
3. Transmettre des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
4. Consulter des documents, présentations , assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l'accueil et l'information d'un public allophone.
Modalités d'évaluation :
Mise en situation sous forme d'un échange avec l'évaluateur simulant des interactions de premier niveau
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur sur le mode de la conversation
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec la retranscription d'un message écrit, et des réponses écrites via l'interface de communication
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec des consultations d'extraits, suivies de questions/réponses
Selon l’organisme
Personnalisation du contenu selon métier. Formation uniquement dans la langue cible. Apprentissage de la grammaire en contexte NOUVEAU : accès au PRACTICE HUB pour renforcer son apprentissage en autonomie: oral, grammaire, écrit
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 09/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.