Ce que vous saurez faire
Les objectifs sont personnalisés et adaptés à chaque stagiaire ou groupe, et sont établis conjointement avec les stagiaires et le cas échéant avec les donneurs d'ordres. Par exemples :
Connaitre le vocabulaire professionnel
Maitriser les bases de grammaire
Développer les connaissances en grammaire (selon le niveau)
Etoffer le champ lexical
Développer l'expression orale et écrite
Développer la compréhension orale et écrite
Pouvoir intervenir lors de réunions en anglais
Faire des présentations
Le déroulé, étape par étape
Modalités d'évaluation initiale - Test orale avec enseignant - Test écrit - Entretien afin d'affiner les besoins - Compte rendu et évaluation du niveau sur grille CECRL - Rédaction du contenu personnalisé de la formation - Modalités d'évaluation finale - Evaluation des acquis par test écrit et oral à mi-parcours de la formation - Evaluation de stage (enquête de satisfaction) demandée à chaque participant - Attestation de stage remise à chaque stagiaire - Inscription et passage du test « BRIGHT 5 stars » à l'issue de la formation ----
Exemple de contenu personnalisé pour un niveau A2 (élémentaire), établi selon les besoins, les connaissances des stagiaires et la durée du stage. Se présenter ; présenter une autre personne ; poser des questions : -->'to be' ; vocabulaire pour la profession, la nationalité, la vie familiale, l'alphabet, les nombres, les pronoms personnels. Echanger des coordonnées : -->Vocabulaire pour le numéro de téléphone, l'adresse mél. Dire l'heure : -->Chiffres ; vocabulaire pour les horaires et l'heure. Dates ; pouvoir planifier ; se situer dans le temps : -->Dates, jours, mois. Quantifier : -->How many are theré How much is theré - - introduction to count and non-count nouns Décrire ses fonctions au travail et sa routine : -->Present simple ; vocabulaire lié aux tâches quotidiennes Etablir la fréquence des actions : -->Adverbes de fréquence : often, sometimes, rarely, never Situer des objets dans l'espace : -->Prépositions de lieu : next to, across from, to the right of, behind, etc. Se déplacer et expliquer comment se rendre à une destination : -->Go right, turn around, take the next street, etc... Donner les caractéristiques d'un objet : la taille, le poids, la couleur : -->Adjectifs et noms liés aux caractéristiques : long, short, tall, wide, light, heavy, black, blue, etc Comparer des objets, méthodes, personnes : -->Comparatifs et superlatifs. Demander / donner la permission ou exprimer la possibilité : -->Modaux : can, could. Exprimer les obligations ou les interdictions : -->Modaux : must, mustn't, have to, don't have to. Parler des projets ou activités en cours : -->Présent continu : I'm doing. Connaitre et pouvoir utiliser le vocabulaire professionnel.
À la fin de la formation
Certificat test BRIGHT. Les résultats attendus sont en adéquation avec les objectifs définis initialement avec les stagiaires, le développement des compétences et de l'autonomie.
Selon l’organisme
Adaptation aux besoins des stagiaires, formules sur mesure, durée modulable (à partir de 20 heures) qui répond précisément aux attentes. Niveaux débutant(e) à avancé(e). Modules personnalisés et en présentiel.
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 09/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.