Ce que vous saurez faire
Conformément aux dispositions de l'article L. 212-1 du code du sport, l'enseignement,
l'animation ou l'entraînement dans une perspective de perfectionnement sportif du tennis
nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même
code. Le DEJEPS spécialité "perfectionnement sportif" mention " tennis " permet de satisfaire
à cette obligation de qualification.
L'entraineur coordonnateur exerce en autonomie son activité d'encadrement, en utilisant le
support technique défini par la mention 'perfectionnement sportif' dans la limite des cadres
réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique, technique et logistique. Il assure la
sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il conduit, par délégation, le projet de la
structure.
Le déroulé, étape par étape
Nos contenus de formation prennent comme base le référentiel professionnel, décliné dans
les documents référentiels du ministère certificateur, les préconisations fédérales en matière
d'orientation pédagogique, relayées par les ligues et les comités départementaux et nos
propres analyses, tirées des observations de notre équipe pédagogique.
Chaque unité de formation est repérée par cette dominante et est mise en relation avec l'Unité
Capitalisable (UC) de référence. Elle est également l'objet d'une conceptualisation des
compétences professionnelles qui y sont abordées soit sous la forme de mise en situation, soit
sous la forme de jeu de rôle soit dans le cadre de projets d'activités réels. Ces unités de
formations sont imbriquées les unes aux autres en fonction d'une hiérarchisation et d'une
antériorisation des objectifs intermédiaires et opérationnels qui la compose.
Ainsi les contenus de formation peuvent être déclinés de la façon suivante :
En termes « d'activités professionnelles » :
Mise en œuvre des actions sportives ou de développement,
Coordination des actions sportives ou de développement,
Gestion de son emploi,
Conduite des actions d'enseignement à tous niveaux (maximum départemental) et
pour tous publics
Conduite des actions d'enseignement pour des pratiquants en situation de handicap :
tennis en fauteuil, tennis adapté, autres, …
Conduite des actions de développement,
Suivi de la formation des encadrants placés sous sa responsabilité,
Encadrement du tennis en sécurité,
À la fin de la formation
Deux compétences transversales à tous les DEJEPS PS:
UC 1 : Concevoir un projet d'action
C1.1-Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des
particularités des publics impliqués
C1.2-Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques
physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
C1.3-Définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre d'un projet d'action en prenant
en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des
publics impliqués
UC 2 : Coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action
C2.1-Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de
tous
C2.2-Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication
aux singularités de son interlocuteur
C2. 3-Gérer la logistique des programmes d'action
C2.4-Animer la démarche qualité
Deux compétences spécifiques à la mention « Tennis »
UC 3 : Conduire une démarche de perfectionnement sportif en tennis
C3.1-Conduire une démarche d'enseignement en tennis en prenant en compte les
particularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les
pratiquants
C3.2-Conduire une démarche d'entraînement en tennis à partir des caractéristiques
singulières adaptées aux objectifs de perfectionnement sportif des pratiquants
C3.3-Conduire des actions de formation en tennis en prenant en compte les singularités
physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des pratiquants
UC 4 : Encadrer le tennis en sécurité
C4.1-Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en tennis
C4.2-Adapter sa posture pédagogique et les démarches d'intervention afin que chaque
sportif évolue en sécurité
C4.3-Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en
tennis en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices,
sensorielles, cognitives et psychiques
C4.4-Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en tennis tout en impliquant les
pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
Selon l’organisme
L'IMSAT s'inscrit dans une dynamique déontologique de la formation et de l'accompagnement
en partageant les valeurs altruistes et collectives du sport et de l'animation, avec :
Une équipe de formateurs professionnels et expérimentés
Des infrastructures
Où se déroule la formation
Payer avec votre Compte Personnel de Formation
Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.frOrganisme, certification, inscription
Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 13/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.
