Ce que vous saurez faire
Développer des capacités de création en collectif,
Elargir sa culture musicale théorique et pratique,
Elargir sa culture organologique,
Expérimenter des situations artistiques dans des domaines autre que le sien,
Mener des travaux de recherche (initiation) en lien avec l'un des domaines suivants = vie des établissements d'enseignement artistique, pédagogie, publics, société,
Expérimenter des outils pédagogiques et des formats variés et les analyser (analyse de pratique, cours en collectif, évaluation par les pairs,...),
Structurer son enseignement à cours, moyen et long terme (du cours hebdomadaire à l'ensemble du parcours),
Remédier à son enseignement en fonction du profil des apprenants (âge, objectif, durée de présence, …),
Comprendre l'environnement socioculturel de l'enseignement artistique en France (texte cadre, organigramme, …-
Acquérir des notions de travail en équipe (outils numériques, capacité d'animation de réflexion, mode de communication et reporting),
Développer des capacités et connaissances pour monter des projets de partenariats avec les acteurs socioéducatifs d'un territoire (petite enfance, éducation nationale, etc...).
Le déroulé, étape par étape
- 01La mise en œuvre de l'acquisition des compétences de ce bloc passe par :
- 02Des productions en promotion (spectacle, concert, pour des publics variés),
- 03Des productions à réaliser seul, dans le cadre des cours,
- 04Des cours d'analyse musicale extra européenne,
- 05Des cours de culture musicale,
- 06Des cours en sciences de l'éducation,
- 07Les cours de recherche ,
- 08Outils pédagogiques : o passo, percussions corporelles, création et improvisation, pédagogie par le jeu,
- 09Des cours de structuration de l'enseignement (apprendre à séquencer les apprentissages, établir un référentiel comprenant objectif, modalités et critères d'évaluation),
- 10Un tutorat dans un établissement d'enseignement artistique et des structures socio éducatives,
- 11Des cours d'expérimentation pédagogique avec des élèves musicien,
- 12Un cours d'environnement socioprofessionnel pour situer son action dans un écosystème culturel et éducatif,
- 13Un cours sur les enjeux des établissements d'enseignement artistique et du travail en équipe,
- 14Un cours projet autour des publics (action à mener sur un territoire),
- 15Des temps d'expérimentation en milieu scolaire ou péri-scolaire.
À la fin de la formation
L'évaluation passe par :
Des réalisations artistiques en promotion (évaluation intermédiaire et finale lors d'un concert de fin de bloc),
Une réalisation artistique personnelle accompagnée d'un dossier de présentation,
La réalisation d'un portfolio d'apprentissage pour rendre compte du chemin parcouru au fil des cours,
L'ensemble des travaux est corrigé au fil des cours. Passage devant un jury en fin de session (composition du jury : responsable pédagogique, un artiste/pédagogue invité).
Selon l’organisme
Le taux de réussite à l'acquisition de ce bloc est de 100%. Le stagiaire rend des devoirs périodiques, en contrôle continu, garantie d'un suivi personnalisé et d'un approfondissement sur un point, si besoin.
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 09/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.