Ce que vous saurez faire
À l'issue de la formation, vous serez capable de concevoir et animer un atelier à médiation musicale :
- Définir les principes et les objectifs de l'atelier à médiation musicale.
- Identifier et utiliser les ressources sonores et méthodes supports à la médiation musicale.
- Concevoir et formuler un projet d'atelier à médiation musicale adapté au contexte d'insertion.
- Planifier et réaliser la mise en œuvre du projet d'atelier au moyen du bilan de réceptivité & d'expression au son et à la musique.
- Identifier et utiliser le matériau sonore comme support au processus de médiation.
- Identifier et utiliser les composantes du langage musical comme support au processus de médiation.
- Structurer, animer et observer les séances et évolution de l'atelier à médiation musicale.
Le déroulé, étape par étape
La formation alterne présentiel et e-learning sur 3 mois, en 4 modules complémentaires :
Séquence d'accueil
Présentation du parcours, des intervenants et de la plateforme pédagogique.
1 heure de visioconférence d'accueil.
Module 1 – Concevoir un atelier à médiation musicale (35 heures sur 5 jours en présentiel)
- C1. Évaluer les besoins du contexte d'insertion.
- C2. Concevoir un projet d'atelier adaptées aux besoins-objectifs de la structure d'accueil et à son public.
- C3. Réaliser un bilan de réceptivité-expression au son et musique adapté au bénéficiaire.
- C4. Rédiger le plan d'accompagnement individualisé.
Module 2 – Projet d'atelier (13 heures en e-learning sur 30 jours) - FOAD 1
- Consolidation du module 1.
- Rédaction et remise du projet d'atelier écrit (épreuve certificative n° 1 "conception d'un atelier à médiation musicale").
- Classe virtuelle de suivi à mi-parcours avec le formateur.
Module 3 – Structurer & animer les séances (35 heures sur 5 jours en présentiel)
- C5. Rédiger le programme des séances de l'atelier, le structurer en séquences de travail en fonction des objectifs de séances.
- C6. Animer les séances d'un atelier à médiation musicale individuel et collectif en appliquant une méthode structurée de médiation musicale correspondant au public et aux objectifs d'accompagnement.
- C7. Mettre en œuvre la structure du programme de séance, en instaurant un cadre relationnel bienveillant pour que chaque participant se sente en confiance.
- C8. Enchaîner les différentes séquences de travail de la séance, en mobilisant des méthodes et techniques permettant le développement de l'expression individuelle et de la communication de groupe.
- C9. Utiliser un matériel musical et audio et des ressources sonores d'expression pour atteindre les objectifs de la séance.
- C10. Adapter l'animation à la dynamique relationnelle des échanges, en sollicitant l'expression de chaque participant au moyen du son et de la musique, pour développer les interactions avec l'animateur et entre les participants.
- C11. Produire un compte rendu de séance d'atelier et préparation de la prochaine séance.
Module 4 – Mise en pratique (9 heures en e-learning sur 30 jours) - FOAD 2
- Consolidation du module 3.
- Classe virtuelle de suivi à mi-parcours avec le formateur.
- Rédaction et remise d'un bilan de réceptivité, d'un plan d'accompagnement et d'une structure de séance (épreuve certificative n°2, partie 1).
À l'issue de votre parcours de formation, vous êtes convoqué(e) à une journée de certification en présentiel comprenant les épreuves suivantes :
Épreuve certificative n°2 – Partie 2 : mise en situation d'animation d'un atelier, au cours de laquelle vous démontrerez votre capacité à mobiliser les compétences acquises dans un contexte professionnel.
Épreuve certificative n°3 : entretien individuel avec le jury, destiné à évaluer votre maîtrise des compétences, votre posture professionnelle et votre capacité d'analyse réflexive.
À la fin de la formation
À l'issue de votre parcours, vous êtes évalué(e) en vue de l'obtention de la certification professionnelle RS7108 – Concevoir et animer un atelier à médiation musicale.
Cette certification atteste votre capacité à concevoir, structurer et animer des ateliers à médiation musicale auprès de publics en situation de vulnérabilité, dans les secteurs médico-social, sanitaire et éducatif.
L'évaluation repose sur trois épreuves certificatives :
Épreuve n° 1 :
Rédaction d'un projet d'atelier "conception d'un atelier à médiation musicale" à partir d'une mise en situation reconstituée précisée par le certificateur. (Compétences C1 et C2)
Épreuve n° 2 :
Partie 1 : Remise d'un bilan de réceptivité, d'un plan d'accompagnement et d'une structure de séance type à partir d'une situation concrète fictive précisée par le certificateur.
Partie 2 : Mise en situation reconstituée d'animation d'une séance d'atelier à médiation musicale à partir du programme de séance réalisé précédemment, et observée par les membres du jury. (Compétences C3 à C10)
Épreuve n° 3 :
entretien individuel avec le jury (compétence C11)
Le jury, composé de deux professionnels du domaine, évalue votre prestation à partir d'une grille critériée validée par France Compétences.
Selon l’organisme
Formation en blended learning (présentiel + e-learning), avec plateforme pédagogique en ligne, ressources variées (instruments, vidéos, fiches) et accompagnement individualisé par un formateur référent.
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 09/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.