01 · Objectifs
Ce que vous saurez faire
- Être capable d'organiser des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage.
- Acquérir les compétences afin de pouvoir mettre en place des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective.
- Avoir la capacité de créer des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
Outre ces activités communes aux trois contextes d'exercice professionnel, le titulaire du CAP AEPE doit pouvoir effectuer des activités spécifiques :
- En école maternelle, le titulaire du CAP AEPE doit être apte à gérer des activités d'aide pédagogique et des activités d'entretien des espaces de vie. •En établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs, le titulaire du CAP AEPE doit être capable de participer à la mise en oeuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique. •À son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels, le titulaire du CAP AEPE doit savoir créer la relation de travail avec le parent employeur. Il doit savoir effectuer l'entretien du logement et élaborer des repas.
02 · Programme
Le déroulé, étape par étape
- 01Bloc de compétence 1 :
- 02EP1 (UP1) EP1: 1ère partie : Le secteur de la petite enfance
- 03EP1 : 2ème partie : Accompagner le développement de l'enfant
- 04EP1 : 3ème partie : Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation
- 05Bloc de compétence 2 : EP2 (UP2)
- 06EP2 – 1ère partie : Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- 07EP2 – 2ème partie : Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- 08Bloc de compétence 3 : EP3 (UP3)
- 09EP3 – 1ère partie : Organiser son action
- 10EP3 – 2ème partie : Entretien et alimentation
- 11PSE (Prévention Santé Environnement)
- 12Module 1Thématiques A et B : Les modalités de l'évaluation au CAP - L'individu responsable de son capital santé - l'individu responsable de son environnement
- 13Module 2Thématiques C et D : L'individu dans son milieu professionnel impliqué dans la prévention des risques - L'individu consommateur averti
- 14Option : pédagogie active pour les 0-3 ans
03 · Résultats attendus
À la fin de la formation
Passage des épreuves professionnelles du CAP AEPE + de la PSE
04 · Points forts
Selon l’organisme
Formation en e-learning asynchrone qui permet de travailler à son rythme - suivi individuel régulier - examen blanc.
05 · Lieu
Où se déroule la formation
À distance
100 % en ligne.
Payer avec votre Compte Personnel de Formation
Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.fr07 · Informations
Organisme, certification, inscription
OrganismeSHERWOOD SCHOOL · SIRET 43935471300042
CertificationRNCP38565 · CAP Accompagnant éducatif petite enfance (RNCP38565)
Niveau de sortieCAP, BEP (niveau 3)
Sessions à distance1 ouverte à l’inscription
InscriptionSur moncompteformation.gouv.fr, depuis la fiche de la formation (bouton « Plus d’informations »)
Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 08/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.
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Titre RNCP · niveau 3
CPF