CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance

BLOC EP1 Accompagner le développement du jeune enfant

Séquence 1 – Posture et cadre professionnel

Découverte du secteur de la petite enfance, des types de structures (crèche, école maternelle, domicile), du cadre réglementaire et de la posture professionnelle attendue (discrétion, bientraitance, secret professionnel).

Moyens : cours structurés, études de cas, quiz de validation.

Séquence 2 – Connaissance du jeune enfant

Apprentissage des stades de développement psychomoteur, affectif, langagier et cognitif de 0 à 6 ans. Identification des besoins fondamentaux selon l'âge.

Moyens : supports illustrés, vidéos commentées, exercices d'analyse de situations.

Séquence 3 – Les soins du quotidien

Apprentissage des gestes de soin : change, biberonnerie, alimentation, sommeil, portage, protocoles d'hygiène et de sécurité. Application des règles de prévention des risques.

Moyens : fiches techniques, mises en situation pratiques, grilles d'auto-évaluation.

Séquence 4 – Les activités d'éveil

Conception et animation d'activités sensorielles, motrices et créatives adaptées à chaque tranche d'âge. Rédaction d'une fiche d'activité.

Moyens : exemples concrets, travaux pratiques de préparation de fiche.

Évaluation formative EP1 : exercices corrigés par le formateur + simulation de l'épreuve orale (fiche de soin + fiche d'activité).

BLOC EP2 — Exercer son activité en accueil collectif

Séquence 5 – Fonctionnement des structures collectives

Étude des projets pédagogiques, des règles de communication en équipe pluridisciplinaire, de la relation avec les familles et des transmissions professionnelles.

Moyens : dossiers documentaires, analyse de situations professionnelles.

Séquence 6 – Entretien des locaux et du matériel

Apprentissage des protocoles de nettoyage, de désinfection et de remise en état du matériel de puériculture et des espaces de vie de l'enfant.

Moyens : fiches protocoles, exercices d'application.

Évaluation formative EP2 : devoir écrit sur dossier professionnel, corrigé par le formateur.

BLOC EP3 — Exercer son activité en accueil individuel

Séquence 7 – Organiser l'accueil à domicile

Apprentissage du cadre de l'agrément, de la négociation du contrat d'accueil, de l'élaboration d'un projet d'accueil individualisé et de la gestion de l'environnement matériel.

Moyens : études de cas, rédaction guidée d'un projet d'accueil.

Séquence 8 – Alimentation et gestion du quotidien

Préparation de repas adaptés aux besoins nutritionnels de l'enfant selon l'âge, gestion des stocks et des menus.

Moyens : fiches nutrition, exercices pratiques.

Évaluation formative EP3 : simulation de l'épreuve orale — présentation du projet d'accueil devant le formateur.

PSE — Prévention Santé Environnement

Analyse de situations professionnelles à risques, réglementation en santé-sécurité, gestes de premiers secours.

Évaluation formative PSE : épreuve écrite blanche corrigée.

Cette formation prépare au CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance, certification de niveau 3 inscrite au RNCP sous le numéro 38565, délivrée par le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse.

— CERTIFICATION VISÉE —

Le stagiaire vise l'obtention de la certification complète, composée des 3 blocs de compétences : EP1, EP2 et EP3.

— STAGE OBLIGATOIRE —

La présentation aux épreuves professionnelles est conditionnée à la réalisation de 14 semaines de périodes de formation en milieu professionnel (PFMP), soit 448 heures minimum, auprès d'enfants de 0 à 6 ans, dont au moins 3 semaines (96 heures) auprès d'enfants de moins de 3 ans. Ces stages sont à organiser par le stagiaire dans des structures agréées (crèche, école maternelle, domicile, halte-garderie). L'organisme de formation accompagne le stagiaire dans la recherche et la validation de ses lieux de stage.

— MODALITÉS D'ÉVALUATION —

EP1 (coeff. 7) : Épreuve orale — présentation d'une fiche de soin et d'une fiche d'activité devant un jury de l'Éducation Nationale

EP2 (coeff. 5) : Épreuve écrite — dossier professionnel s'appuyant sur les stages réalisés

EP3 (coeff. 4) : Épreuve orale — présentation d'un projet d'accueil individuel devant jury

EG4 – PSE (coeff. 1) : Épreuve écrite sur la prévention santé environnement

— OBTENTION DU DIPLÔME —

Le diplôme est obtenu avec une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20, après application des coefficients. En cas d'échec, les notes égales ou supérieures à 10/20 sont conservées pendant 5 ans.

— INSCRIPTION À L'EXAMEN —

L'examen est organisé par l'académie de rattachement du candidat. L'organisme de formation informe le stagiaire des délais d'inscription auprès du rectorat ou du SIEC, des documents à fournir (attestations de stage, pièce d'identité, dossier de candidature) et lui rappelle son obligation de se présenter aux épreuves. Les sessions ont lieu chaque année, généralement entre mai et juillet.

Suivi individualisé par un formateur dédié. Parcours progressif par blocs EP1, EP2, EP3. Évaluations préparatoires aux épreuves. Formateurs qualifiés dans le secteur de la petite enfance. Certification reconnue par l'Éducation Nationale.