Éligible au CPF Titre RNCP · niveau 3

CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE en Distanciel avec accompagnement et Domaines Généraux

SILVYA TERRADE SUD-OUESTOrganisme de formation · Gironde (33) et 1 autre département
Prix3 760 €
DuréeDurée non précisée
FormatGironde (33) + 1 dép.
PublicTout public
CertificationRNCP38565
01 · Objectifs

Ce que vous saurez faire

Le CAP "Accompagnant éducatif petite enfance" est le premier niveau de

qualification du secteur de la petite enfance.

Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités

auprès de l'enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses

besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres

professionnels, à la construction de l'identité et à l'épanouissement de l'enfant dans

le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant.

Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les

conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.

Dans une finalité éducative, le titulaire du CAP "Accompagnant éducatif petite

enfance" conduit :

  • des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à

son autonomie et à l'acquisition du langage ;

  • des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins

physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;

  • des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels

prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement

professionnel adapté.

Outre ces activités communes aux trois contextes d'exercice professionnel, le

titulaire peut conduire des activités spécifiques :

  • en école maternelle : des activités d'aide pédagogique et des activités d'entretien

des espaces de vie ;

  • en établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs :

la participation à la mise en oeuvre du projet d'établissement et du projet

pédagogique ;

  • à son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels : la relation

de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des

repas.

Ces activités sont conduites avec une marge d'autonomie définie par ou avec

l'employeur.

Pour consulter le détail des activités, veuillez vous référer à la fiche RNCP38565.

02 · Programme

Le déroulé, étape par étape

La formation CAP AEPE offre un environnement pédagogique dynamique et interactif.

Dispensée en présentiel, elle combine des cours théoriques, des sessions de pratique

professionnelle, des conférences avec des experts du domaine et des partenariats avec

des professionnels spécialisés du secteur de la petite enfance.

Les apprenants sont au coeur de leur apprentissage, participant activement à des ateliers

pratiques, des démonstrations interactives, des études de cas, des travaux de groupe ou

des sorties. L'intégration de la ludification dans ces activités renforce la compréhension des

concepts clés et stimule la motivation. Notre approche s'adapte aux besoins individuels,

garantissant une expérience immersive pour devenir un professionnel compétent du

secteur.

Le programme permet d'acquérir les compétences fondamentales pour l'accueil et

l'accompagnement du jeune enfant dans ses différents lieux de vie.

1. Accompagnement éducatif et soins quotidiens

Éveil et Apprentissage : Mise en oeuvre d'activités d'éveil et création de conditions

favorables au jeu libre et à l'expérimentation.

Soins et Santé : Réalisation des soins d'hygiène quotidiens, accompagnement dans les

apprentissages (autonomie, propreté) et application des protocoles de santé.

Relationnel : Accueil de l'enfant et de sa famille, partage d'informations avec l'équipe

pluridisciplinaire et les autres professionnels.

2. Activités spécifiques selon le contexte professionnel

En école maternelle : Assistance pédagogique aux enseignants et entretien (remise en

état) des matériels et des locaux.

En EAJE et ACM (Crèches, Centres de loisirs) : Participation active à la mise en oeuvre

du projet d'établissement et du projet pédagogique.

Au domicile (ou MAM) : Négociation du cadre d'accueil (organisationnel et

conventionnel).

Sécurisation des espaces de vie de l'enfant.

Élaboration des repas et entretien du logement/espaces réservés à l'enfant.

En parallèle, la mise en place d'évaluations formatives régulières est indispensable pour

évaluer le niveau des apprenants de manière continue et ajuster les enseignements en

fonction des besoins individuels. Enfin, une session d'examen blanc au minimum est

imposée afin de préparer les apprenants de manière optimale aux épreuves de certification.

Cette session leur offre une simulation réaliste des conditions d'examen et les aide à

identifier les domaines nécessitant des améliorations avant les épreuves finales.

L'ensemble des étapes du parcours, les éventuelles étapes obligatoires à la validation de la

certification (stage, mémoire…) et les travaux attendus du stagiaire figurent dans la

rubrique « Conditions spécifiques »

03 · Résultats attendus

À la fin de la formation

Obtention du CAP AEPE

Modalités d'évaluation:

1.ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT : Ponctuel oral

(25min)

2.EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF :Ponctuel écrit (1H30)

3.EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL : Ponctuel pratique et

oral (2h maximum)

Unités d'enseignement général :

1.Français et Histoire - Géographie – Enseignement moral et civique : Ponctuel

écrit et oral (2h15)

2.Mathématiques - Sciences physiques et chimiques : Ponctuel écrit (2h)

3.Éducation physique et sportive : Ponctuel

4.Prévention Santé Environnement : Ponctuel écrit (1h)

5.Épreuve facultative : Langue vivante 2 : Ponctuel oral (20min)

Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une moyenne égale ou supérieure à

10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de

compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.

Si le candidat ne valide pas la totalité de ces épreuves et échoue à l'examen

final, il peut conserver ses notes pendant une durée de 5 ans.

L'inscription se fait auprès du rectorat dès la rentrée scolaire, souvent

entre octobre et fin novembre, via la plateforme Cyclades.

04 · Points forts

Selon l’organisme

Le CAP accompagnement éducation petite enfance est une formation diplômante. Les

certifiés deviendront véritables professionnels de l'accueil, de la garde et de l'encadrement

des enfants de 0 à 6 ans, à domicile ou au sein de structures spécialisées.

05 · Lieu

Où se déroule la formation

En centre Sessions en présentiel : Gironde (33) · Hérault (34).
Gironde (33)Hérault (34)
06 · Financement

Payer avec votre Compte Personnel de Formation

Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.

Vérifier mes droits sur moncompteformation.gouv.fr
07 · Informations

Organisme, certification, inscription

OrganismeSILVYA TERRADE SUD-OUEST · SIRET 35180218600020
CertificationRNCP38565 · CAP Accompagnant éducatif petite enfance (RNCP38565)
Niveau de sortieCAP, BEP (niveau 3)
InscriptionSur moncompteformation.gouv.fr, depuis la fiche de la formation (bouton « Plus d’informations »)

Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 06/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.

Formations similaires

Tout le thème →
3 760 €Durée non précisée