Ce que vous saurez faire
Finalité et publics
Formation individualisée de anglais appliquée aux activités suivantes : Chargés de marketing digital, communication, responsables de salons et chefs de projet événementiel. La progression vise la communication en situation de travail et non un apprentissage récréatif.
Objectifs pédagogiques opérationnels
- Analyser les besoins linguistiques du poste lors du positionnement initial et fixer une cible CECRL réaliste selon le niveau et la durée choisie.
- Présenter un projet ou une campagne, gérer un échange avec les partenaires et réagir à un imprévu événementiel.
- Expliquer une situation professionnelle propre aux métiers couverts, choisir le vocabulaire précis, les formulations et le registre appropriés en anglais.
- Produire ou restituer les éléments suivants dans un contexte réaliste : Brief oral, présentation de campagne, gestion simulée d'un imprévu.
- Accueillir l'interlocuteur, identifier son statut, son contexte et la demande à traiter.
- Questionner, recueillir des précisions et reformuler les informations ou objections reçues.
- Transmettre des consignes, procédures et informations à un collègue, partenaire ou client.
- Consulter et exploiter des documents ou présentations, puis en restituer les points utiles à l'oral ou par écrit.
Organisation et progression
Parcours avec le même formateur, séances individuelles synchrones, supports partagés et activités tutorées sur la plateforme e-learning. Les heures asynchrones inscrites à l'action sont réalisées, suivies et tracées. Accès à la plateforme pendant 12 mois. Bilans intermédiaires et ajustements à partir des résultats.
Préparation au test LILATE (RS7314) : accueil, recueil et reformulation d'informations, transmission de consignes et exploitation de documents. Le résultat est positionné selon le CECRL et dépend des performances du candidat.
Le déroulé, étape par étape
Programme appliqué aux métiers et situations suivants : Chargés de marketing digital, communication, responsables de salons et chefs de projet événementiel. Des documents et exercices sont sélectionnés après le test initial afin que les travaux correspondent au niveau et au projet du stagiaire.
Déroulement pédagogique et mises en situation
Point de langue et communication interculturelle : Différencier les formules professionnelles anglophones, l'intonation des demandes et les expressions de clarification au téléphone.
Présenter une marque et son positionnement: Présenter l'entreprise, la marque, les produits, les cibles et la proposition de valeur. Décrire un univers de communication et utiliser le vocabulaire des canaux digitaux. Réaliser une présentation orale courte et structurée.
Accueillir et orienter les participants: Saluer, vérifier une inscription, remettre les informations utiles, indiquer les salles et expliquer le programme. Répondre aux questions sur les horaires, accès, pauses et services disponibles.
Comprendre et reformuler un brief: Identifier les objectifs, audiences, messages, livrables, contraintes et délais. Poser des questions, reformuler les attentes et clarifier les responsabilités. Exploiter un brief écrit ou une demande formulée en réunion.
Présenter une campagne et des contenus: Décrire une campagne, un calendrier éditorial, des formats et canaux. Présenter des contenus pour réseaux sociaux, e-mailing ou site web. Argumenter les choix et adapter le message à la cible.
Analyser les performances: Présenter des KPI, commenter une évolution, comparer plusieurs résultats et expliquer les écarts. Utiliser les expressions liées aux tendances, pourcentages et conversions. Formuler des recommandations d'optimisation.
Collaborer avec des partenaires internationaux: Participer à une réunion, répartir les tâches, demander une modification, expliquer un retard et valider une version. Échanger avec une agence, un influenceur, un prestataire ou une équipe internationale.
Accueillir exposants et intervenants: Vérifier le stand, les besoins techniques, les horaires et les livraisons. Présenter les consignes d'installation et identifier rapidement l'interlocuteur compétent en cas de demande spécifique.
Entraînement LILATE RS7314 : accueils simulés, découverte d'une demande, reformulation, transmission d'une consigne, lecture d'un document métier et échanges spontanés. Productions écrites et activités de compréhension viennent compléter les interactions.
Pédagogie : formateur référent unique, jeux de rôle, correction immédiate, activités entre les séances et adaptation progressive des supports.
À la fin de la formation
À l'issue du parcours, le stagiaire pourra mobiliser le anglais dans les situations professionnelles ciblées : Présenter un projet ou une campagne, gérer un échange avec les partenaires et réagir à un imprévu événementiel.
Indicateurs observables : Brief oral, présentation de campagne, gestion simulée d'un imprévu. Le formateur apprécie la compréhension des informations, l'exactitude du vocabulaire, la capacité à reformuler et l'autonomie dans les échanges.
Préparer le test d'aptitude à travailler en anglais – LILATE (RS7314). Les situations évaluées concernent l'accueil, l'identification des besoins, le recueil d'informations, la transmission de consignes et l'exploitation de documents.
Des mises en situation individuelles et évaluations formatives mesurent l'évolution. Le niveau CECRL attesté dépendra des compétences réellement démontrées lors de l'évaluation certificative.
Selon l’organisme
Visio ou présentiel individuel, même formateur, jeux de rôle professionnels et suivi personnalisé. E-learning intégré selon les heures de l'action, avec accès à la plateforme pendant 12 mois.
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 15/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.
