Ce que vous saurez faire
Développer les compétences linguistiques professionnelles avec certification LILATE ANGLAIS en fin de parcours ;
La certification positionne un candidat sur sa performance en langue PROFESSIONNELLE dans les 5 compétences du CECR : compréhensions orale et écrite, expression orale en continu, interaction orale, rédaction. Pas de sanction mais une mesure du potentiel du candidat en contexte professionnel.
Le déroulé, étape par étape
Stimuler l'expression orale, Développer la compréhension orale face à un interlocuteur dans un cadre professionnel Augmenter la capacité d'écoute et la compréhension écrite par l'utilisation de notre matériel pédagogique (travail personnel de consolidation des connaissances), Acquérir du vocabulaire général et professionnel, des expressions idiomatiques, Acquérir une spontanéité de langage par une stimulation permanente de l'expression.
NOUVEAUTE 2026 : MY PRACTICE HUB. Accès à des activités de conversation en vidéo et chat avec différents accents, entrainement grammatical selon niveau Berlitz, du coaching d'écriture orientés tâches ( emails, travail sur un texte existant, …)
À la fin de la formation
A l'issue de la formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d'évaluation de la certification LILATE pour faire évaluer et attester sa maitrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1 ; une attestation de niveau lui sera délivrée s'il a atteint un niveau inférieur.
La certification Test d'aptitude à travailler en ANGLAIS - LILATE atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue anglaise
Compétences attestées :
1. Accueillir une personne, en anglais, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
2. Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en anglais, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public allophone à un service ou un produit
3. Transmettre en anglais des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
4. Consulter des documents, présentations en anglais, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l'accueil et l'information d'un public allophone.
Modalités d'évaluation :
Mise en situation sous forme d'un échange avec l'évaluateur simulant des interactions de premier niveau
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur sur le mode de la conversation
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec la retranscription d'un message écrit, et des réponses écrites via l'interface de communication
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec des consultations d'extraits, suivies de questions/réponses
Selon l’organisme
Personnalisation du contenu selon métier. Formation 100% langue cible en interaction avec formateurs. Apprentissage de la grammaire en contexte NOUVEAUTE 2026 : accès au PRACTICE HUB pour renforcer en autonomie son apprentissage : oral, grammaire, ecrit
Où se déroule la formation
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Cette formation figure au catalogue Mon Compte Formation : elle est éligible au CPF. Vos droits, cumulés en euros, se consultent et s’utilisent sur le site officiel.
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 09/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.