Ce que vous saurez faire
Comprendre l'articulation comptabilité générale, comptabilité de gestion et contrôle de gestion ;
Comprendre les objectifs et principes fondamentaux du contrôle de gestion et de la comptabilité de gestion ;
Connaître les objectifs et les principes fondamentaux des principales méthodes de calcul des coûts ;
Connaître les principales étapes du processus budgétaire (élaboration des budgets et contrôle budgétaire) ;
Connaître les principes fondamentaux de la construction d'un tableau de bord de pilotage.
Pouvoir communiquer à l'oral comme à l'écrit dans des situations simples de la vie courante
Acquérir des connaissances lexicales, grammaticales et phonologiques de base
Le déroulé, étape par étape
CCG100 :
Introduction au contrôle de gestion : Les finalités du contrôle de gestion et de la comptabilité de gestion, articulation comptabilité générale, comptabilité de gestion et contrôle de gestion (3h)
- Le contrôle de gestion et le contrôle par les résultats : les quatre modes de contrôle principaux : contrôle par les règlements et les procédures, le contrôle par les facteurs de satisfaction, le contrôle par les résultats, le contrôle par adhésion aux valeurs communes ;
- Les centres de responsabilité : un levier organisationnel de mise en oeuvre du contrôle de gestion ;
- Les principaux outils du contrôle de gestion : la comptabilité de gestion, le processus budgétaire, les tableaux de bord de pilotage.
La comptabilité de gestion : les principales méthodes de calcul des coûts (21h)
- La typologie des coûts ( fixes/variables, directs/indirects, réels/prévisionnels)
- Le schéma général de la comptabilité de gestion : méthodes en coûts complets et méthodes en coûts partiels
- Les principales méthodes de calcul des coûts
o Les méthodes de calcul des coûts en coûts complets ( méthode des centres d'analyse (remarque : les prestations réciproques ne sont pas traitées), méthode ABC et méthode du coût cible) : objectifs principaux, les principales étapes de chaque méthode, apports et limites de chacune d'elle, calcul des coûts complets aux différents stades du processus de « production » ( coût d'achat, coût de production, coût de distribution, coût de revient)
o Les principales méthodes de calcul des coûts en coûts partiels : objectifs, principes fondamentaux, intérêts et limites
- Méthode des coûts variables
- Méthode du coût spécifique
- Le coût marginal
- les différentes décisions associées ( seuil de rentabilité, compte de résultat différentiel, développement ou abandon d'un produit, acceptation ou non d'une commande supplémentaire...)
Le processus budgétaire (9 h)
- Les finalités et les principes du processus budgétaire
- L'articulation des différents budgets ( remarque : l'élaboration du budget de TVA, l'élaboration du budget des encaissements et décaissements, l'élaboration du budget de trésorerie, l'élaboration du compte de résultat et du bilan prévisionnels ne sont pas au programme de cette UE)
- Les principales difficultés de mise en oeuvre du processus budgétaire
- Introduction au calcul et à l'analyse des écarts sur CA ( décomposition en un écart sur volume, un écart sur mix et un écart sur prix) et sur coûts directs ( décomposition en un écart sur volume, un écart de rendement, et un écart sur coût unitaire)
Les tableaux de bord de pilotage (6h)
ANG100 /
Les compétences d'expression orale, de compréhension orale, de compréhension écrite et d'expression écrite seront travaillées à partir de situations et de thématiques de la vie quotidienne
A titre indicatif, les thèmes suivants pourront être abordés : se présenter, évoquer ses activités quotidiennes ....
À la fin de la formation
CG100 :
Un examen d'une durée de 2h30 à 3h.
Un contrôle continu peut être mis en place et donner un bonus maximum de 2 points qui s'ajoutera à la note obtenue à l'examen final.
ANG100 :
Présence à 75% des cours
Évaluation de l'UE: Contrôle continu (pas d'examen final)
Les éléments suivants seront évalués :
Investissement dans les activités proposées tout au long du semestre : une note /20
Évaluation d'une prise de parole en continu ou évaluation d'une prise de parole en interaction dans le cadre d'un jeu de rôle ou d'une mise en situation : une note /20
Évaluation d'une production écrite : une note /20
La note finale d'un.e auditeur.rice correspond à la moyenne des 3 notes ci-dessus. L'objectif pour réussir l'UE est donc d'obtenir une note finale égale ou supérieure à 10/20.
Selon l’organisme
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Où se déroule la formation
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Texte rédigé par l’organisme de formation. Source : « Moncompteformation – L’offre de formation », Caisse des Dépôts et DGEFP, données ouvertes sous Licence Ouverte 2.0, mise à jour du 02/10/2026. WorkDispo n’est pas affilié à Mon Compte Formation.